Aspergerov syndróm

Aspergerov syndróm je považovaný za samostatnú formu autizmu. Choroba nie je charakterizovaná zaostalosťou v psychickom vývoji, ale prejavuje sa zjavným nedostatkom komunikácie, porušovaním vnímania okolitého sveta a jeho prispôsobovaním sa, ako aj výraznému obmedzeniu interakcie so spoločnosťou.

Hlavné príznaky Aspergerovho syndrómu sa začínajú objavovať u detí po piatich rokoch. Presná diagnóza a potvrdenie testu prispievajú k včasnej psychickej korekcii a zlepšeniu ďalšej kvality života u dospelých.

Aspergerov syndróm: čo je to?

V roku 1944 slávny anglický vedec-psychológ, ktorého názov bol nazývaný Aspergerov syndróm, nazval toto ochorenie autistickou psychopatiou. Pozoroval deti rôzneho veku, od 6 do 18 rokov. Počas výskumu lekár opísal príznaky správania, ktoré odlišujú týchto ľudí od ostatných rovesníkov.

Vyskytli sa určité pravidelnosti: u detí s pozorovaným Aspergerovým syndrómom neexistuje žiadny záujem o spoločnosť, ktorá sa mimochodom snaží odstrániť týchto "pustovníkov" zo svojich radov. Malí vyhnanci žijú vo svojom vnútornom svete. V lúčnom prejave a výrazoch tváre je ťažké odhadnúť, čo si myslia a čo presne cítia. Tieto charakteristické symptómy sa stali základom pre zváženie Aspergerovho syndrómu ako zvláštnej formy autizmu. Hoci presne povedané, čo je Aspergerov syndróm - špecifické autistické správanie alebo izolovaná neurologická porucha, vedci to nedokázali.

Dôvodom týchto rozdielov je nespornou skutočnosťou: pozorované deti s Aspergerovým syndrómom sú mentálnou retardáciou nie je detekovaný. Neskôr psychológovia vyvinuli špeciálne testy pre určenie úrovne inteligencie mladých pacientov, ktorí dali ohromujúce výsledky: viac ako deväťdesiat prípadov zo sto Aspergerov syndróm ukazujú vyššiu duševných schopností, ako sú prekvapivo presné pamäť a schopnosť vybudovať reťazec nezvratné logiky. Podivné, ako to môže znieť, ale ľudia, ktorí trpia Aspergerovým syndrómom, majú veľkú šancu stať sa skutočným génius, napríklad, nový Einstein alebo Newton.

Ale napriek nezvyčajnému logickému daru sú ľudia s Aspergerovým syndrómom zbavení tvorivosti, predstavivosti, zmyslu pre humor a schopnosť porozumieť emóciám iných ľudí. To vytvára vážne komunikačné problémy a ťažkosti pri komunikácii so spoločnosťou.

príčiny

Presný mechanizmus, ktorý spúšťa Aspergerov syndróm, je stále predmetom diskusie medzi svetovými vedcami a psychológmi. Ale väčšina z nich má tendenciu k teórii, že povaha ochorenia je rovnaká ako ochorenie patológie charakteristickej pre autizmus. Hlavné príčiny, ktoré spôsobujú neurologickú dysfunkciu nazývanú Aspergerov syndróm, môžu byť nasledovné:

  • dedično-genetický faktor;
  • intoxikácia plodu vo vnútri maternice maternice;
  • poranenia a kraniocerebrálnej traumy.

Moderné metódy počítačovej diagnostiky a špeciálne vyvinutý test pomáhajú presnejšie identifikovať príčiny Aspergerovho syndrómu.

Klasická trojica symptómov

V modernej psychiatrii je Aspergerov syndróm opísaný cez hranol tzv. Triády symptómov:

  • komunikačné a sociálne problémy;
  • zložitosť senzorického a priestorového vnímania sveta;
  • nedostatok emócií, tvorivé myslenie a predstavivosť.

Prvé príznaky sa môžu začať prejavovať už v skorom veku. Napríklad neočakávané slzy u malých detí spôsobujú náhle svetlo, zvuk alebo silný zápach. Takéto príznaky sú však stále ťažko korelované s Aspergerovým syndrómom. Je ťažké, aby mnohí rodičia pochopili také reakcie dieťaťa na vonkajšie podnety. Hoci zvýšená citlivosť detí už samotná naznačuje neurologickú poruchu.

S vekom môžu deti stratiť silnú reakciu na hlasné zvuky alebo príliš jasné svetlá, ale zostať nekonvenčným vnímaním sveta okolo nich. V niektorých prípadoch sa tento jav prejavuje skôr jasne. Napríklad jedlo, ktoré sa javí normálne bežnej osobe, pacientovi s Aspergerovým syndrómom, môže byť neznesiteľne smrad. Alebo objekty, dostatočne hladké a príjemné na dotyk, spôsobujú podráždenosť u ľudí s CA, čo sa zdá, že povrch je veľmi "pichľavý a hrubý".

Deti a dospelí s aspergerovým syndrómom majú neohrabanú chôdzu a fyzickú nepríjemnosť. Dotknú sa predmetov s lakťmi, narazia na zárubne dverí a narazia na schody. To je zvyčajne spôsobené chýbajúcou mysľou a sebapojenosťou pacientov. Ale často, keď sa potrebujete sústrediť, títo ľudia sú schopní kontrolovať svoje telo docela uspokojivo.

Symptómy Aspergerovho syndrómu u detí

Ak malé deti spozorujú nervozitu kvôli vonkajším podnetom, špecialisti vykonávajú špeciálny test na fotosenzitivitu a vnímanie zvuku. Výsledky modernej metódy môžu odhaliť prvé príznaky Aspergerovho syndrómu vo veľmi skorom veku.

Všeobecne platí, že u detí mladších ako 6 rokov sa patológia neprejavuje. Naopak Aspergerov syndróm charakterizuje normálny vývoj detí v ich prvých rokoch. Rodičia sú radi, že dieťa začne hovoriť skoro, ľahko si spomína na nové slová a ticho hrajú rovnaké hračky. Dieťa má taktiež úžasné schopnosti na vedomie a zapamätanie si veľkého množstva cudzích slov.

Hlavným problémom ľudí s Aspergerovým syndrómom je komunikačná dysfunkcia. Príznaky sociálneho postihnutia sa začínajú jasne prejavovať u detí vo veku 5-6 rokov. Zvyčajne sa to zhoduje s obdobím, keď je dieťa poslané do školy alebo do prípravnej triedy, kde musí rozšíriť okruh komunikácie.

Živé príznaky Aspergerovho syndrómu u detí:

  • dieťa sa nechce zúčastňovať aktívnych hier, pretože kvôli nemotornosti je ťažké manipulovať s loptou a inými predmetmi;
  • často existuje silná vášeň pre konkrétne tiché koníčky, pre ktoré môže dieťa sedieť celé hodiny a žiadať, aby neprerušil svoju obľúbenú zábavu;
  • deti nemajú radi legračné karikatúry, pretože nerozumejú vtipy v nich a sú podráždení príliš hlasnými piesňami;
  • deti prudko reagujú na nových cudzincov, môžu plakať, keď do domu príde outsider;
  • vo veľkej spoločnosti sa dieťa často správa neslušne, nechce nadviazať kontakt a radšej hrá sám.

Dieťa s Aspergerovým syndrómom je silne pripojené k domovu a rodičom, na ktoré je zvyknutý po narodení. A nová situácia mu spôsobuje veľkú úzkosť a hmatateľné nepohodlie.

Ľudia, ktorí majú Aspergerov syndróm, sa cítia pokojne len vtedy, keď sú na ich miestach všetky osobné veci a nie sú žiadne prekvapenia v každodennej rutine. Ak sa v bežnom priebehu udalostí zmení niečo, deti sú hysterické. Napríklad, ak matka vezme dieťa zo školy, ale zrazu príde otec, môže začať nekontrolovateľná slza a krik.

Symptómy Aspergerovho syndrómu u dospelých

Pokiaľ komunikačné zručnosti nie sú upravené od detstva, dospelí s Aspergerovým syndrómom majú akútnu sociálnu izoláciu:

  • človek nemôže nájsť spoločné záujmy s inými ľuďmi;
  • nemôže udržiavať priateľské vzťahy;
  • netvorí osobný život.

Ľudia s Aspergerovým syndrómom nemôžu pracovať ako manažéri alebo manažéri. Môžu vedieť o spoločnosti všetky podrobnosti, získať vysoké skóre, absolvovať test na IQ, ale radšej vykonávajú jednoduchú monotónnu prácu. Kariérne úspechy týchto ľudí sa nestarajú.

U dospelých s Aspergerovým syndrómom je takmer žiadna predstavivosť:

  • nerozumejú skrytému významu metafor;
  • obrazové výrazy sú vnímané doslovne;
  • nerozlišujte pravdu a lživosť;
  • nemajú zmysel pre humor.

Ľudia s Aspergerovým syndrómom sa často stávajú sociálnymi vyhnancami z dôvodu ich zdanlivej neochoty:

  • sú zvyknutí hovoriť to, čo si myslia;
  • môžu robiť bezchybné poznámky;
  • Neprijmú všeobecne prijaté pravidlá etikety, ak v nich nevidia význam;
  • môžu náhle prerušiť konverzáciu a odísť, odviedli ich vlastné myšlienky;
  • Nepoznávajú pocity partnera;
  • nezáleží na vytvorenom dojme.

Vášeň pre poriadok u ľudí s Aspergerovým syndrómom, s vekom, sa zvyšuje a často prichádza k bodu absurdity. Napríklad, ak by kolega náhodou vypil z hrnčeka, takýto človek by mohol umývať riad na pol hodinu alebo ho úplne vyhodiť.

U dospelých s Aspergerovým syndrómom sa zvyšuje podozrenie a stála strach z choroby. Keď sa ocitnete v kancelárii u zubára, takáto osoba sa stokrát pýta lekárovi, či sú všetky nástroje jednorazové a bezpečné pre zdravie. Z tohto dôvodu je pre ľudí zložité kontaktovať ľudí s Aspergerovým syndrómom a zdanlivo malými "dierami".

Aké je nebezpečenstvo Aspergerovho syndrómu?

Aspergerov syndróm nemusí mať priamu hrozbu pre ľudský život a zdravie. Mnohé deti, ktoré sa včas podrobili psychologickej korekcii, sa do okolitej reality skutočne pohodlne prispôsobili, dobre sa učili a pokročili v konkrétnych aktivitách, napríklad vo vede.

Existujú však časté prípady, keď Aspergerov syndróm vážne bráni dospelosti:

  • je ťažké, aby osoba našla svoje miesto a účel;
  • zmeny v živote spôsobujú ťažkú ​​depresiu;
  • rozvíjať rôzne fóbie a posadnutosti, ktoré je ťažké poskytnúť psychologickú korekciu.

Úlohou rodičov, detí, ktorí objavili Aspergerov syndróm, očkovať dieťa komunikačné schopnosti a schopnosť prispôsobiť sa premenlivosti života dospelého, už zbavený otcovskej starostlivosti, plne schopný koexistovať s životným prostredím, ale nie tesne uzavrieť v jeho "vnútorného obalu".

Diagnóza ochorenia

Skúsený psychológ dokáže diagnostikovať Aspergerov syndróm založený na pozorovaní správania dospelých alebo detí, ako aj na štúdiu histórie života pacienta. Nie je však vždy možné určiť hĺbku odcudzenia zo sveta osoby s Aspergerovým syndrómom len vonkajšími znakmi. Niekedy sú príznaky ochorenia podobné ochoreniam bežného introvertu.

Na diagnostiku Aspergerovho syndrómu sa používajú rôzne testy. Pomáhajú identifikovať samotné neurologické poruchy a mieru mentálnych abnormalít.

Test určený na identifikáciu Aspergerovho syndrómu u dospelých sa samozrejme líši od testu pre deti podľa zložitosti otázok. Všetky dotazníky sú však rozdelené do skupín podľa ich účelu:

  • testy, ktoré hodnotia úroveň inteligencie;
  • testy na určenie senzorickej citlivosti;
  • test pre tvorivú predstavivosť atď.

Existujú aj špecifické testy špecificky používané na diagnostikovanie Aspergerovho syndrómu:

1. Otestujte ASSQ. Vykonáva sa u detí od 6 rokov. Dokáže identifikovať niektoré autistické črty Aspergerovho syndrómu u dieťaťa, založené na jeho vnímaní rôznych obrázkov a požiadavkách na opis charakterom postáv zobrazených.

2. Test RAADS-R. Odhalí psychiatrických porúch u dospelých, ako je sociálna fóbia, úzkosť obsedantno-kompulzívna porucha, klinické depresie a ďalšie. V priebehu rozhovoru sa človek môže vybrať jednu z možností pre svoje činnosti v konkrétnych situáciách.

3. Dotazník Aspie Quiz. Test sa skladá zo stoviek otázok, ktoré rozčleňujú prítomnosť autistických znakov Aspergerovho syndrómu u dospelých, ako aj ich možné príčiny.

4. Toronto stupnica. Test odhaľuje patológiu, ktorá je charakteristická pre Aspergerov syndróm, ktorý je vyjadrený neštandardnými telesnými pocitmi. Dotazník navyše ukazuje zníženú schopnosť interpretovať symboly a metafory.

5. TAS-20. Cieľom testu je určiť deficit emócií u dospelých a detí, ktorý je veľmi charakteristický pre Aspergerov syndróm. Predmet je požiadaný, aby popísal pocity, ktoré mu spôsobili, že si prezerá určité obrázky a fotografie.

Moderné testovacie techniky, ktoré používajú otázky a interpretujú znázornené obrázky, pomáhajú identifikovať symptómy Aspergerovho syndrómu a dokonca niektoré príčiny ochorenia už od útleho veku. Na základe výsledkov vyšetrenia, pozorovania a testovania špecializovaný lekár predpisuje liečbu Aspergerovho syndrómu pomocou psychoterapie a prípadne aj podpory liekov.

liečba

Ľudia trpiaci Aspergerovým syndrómom potrebujú poradenstvo od špecializovaného psychiatra. Hlavné liečenie Aspergerovho syndrómu je založené na adaptácii detí a dospelých na spoločnosť a na meniacich sa podmienkach okolitého sveta.

Na liečbu záchvatov depresie a nervových porúch u ľudí s Aspergerovým syndrómom sú lieky na predpis sedatívne. V niektorých prípadoch to nie je bez liečby antidepresívami.

Je nemožné úplne zmeniť vnímanie sveta u ľudí s Aspergerovým syndrómom, ale človek dokáže napraviť svoje sociálne správanie a rozvíjať návyky na prispôsobenie sa meniacim sa premenám života.

Ľudia s Aspergerovým syndrómom majú nezvyčajnú logiku, potrebujú vysvetliť, čo sa s nimi deje a ako sa to môže zmeniť, keď sa na poličkách uvádzajú skutočnosti a argumenty. Potom sa osoba, ktorá je náchylná na Aspergerov syndróm, pokúsi sama prekonať svoje problémy.

Nezmysel. Opýtajte sa stovky Aspies - chcú byť liečené a vstúpiť do spoločnosti. 99 zaručene povedať nie. Takisto pošlú matku za to, čo nazvali pacientom a ponúkol liečbu. Pochopte, sme veľmi pohodlní v našom stave! Nepotrebujeme komunikovať a ukladať. Verte - keď si myslíme, že je to potrebné - sme veľmi spokojní s kontaktovaním. Je to iná vec - častejšie ju nepotrebujeme. Každý dospelý Aspi je zdvorilý a správny na úrovni anglického diplomata. Kým sa niekto z blahoslavencov nezačne pokúšať "liečiť" ho. Aspi dokonale koexistuje s osobou, ktorá chápe svoje vlastnosti a neznamená, že komunikuje. Len nás nechaj sami.

No, nakoniec má meno. Niektorá nočná mora.

Nikto, s výnimkou najbližších príbuzných žijúcich v tej istej rodine, si nikdy nevšimne a hlavne nebude rozpoznávať Aspergerov syndróm podľa vonkajších znakov. Sú to veľmi skryté príznaky, pretože v ranom detstve rodičia "odpisujú" za detstvo a lekári zvlášť neurčujú, pretože neubývajú neustále pod jednou strechou s dieťaťom. Preto nie je možné určiť tento jav v ranom detstve. A len v dospelosti, žijúci neustále vedľa takejto osoby, začnete si všimnúť výstrednosti a zvláštnosti, ktoré nie sú vlastné už 20-ročnému chlapcovi. Napríklad dospelý má syna na 23, ako keď dieťa náhle hystéria nad tým, že doska s druhou misku matka pri stole, aby mu kus mäsa na prílohu znížiť, nie tak povedal "dobrú noc", a to všetkými prostriedkami, "povedz mi lepšie", Takýto nevysvetliteľný "výstredný syndróm" možno vidieť už v dospelosti av detstve je to "odpísané" na skutočnosť, že je to dieťa. Ak sa nič náhle skoky neuskutoční alebo nezopakuje tie isté nevysvetliteľné pohyby, napríklad často prichádza k oknu a akoby celé telo vytiahlo okno tým, že zavesilo. Začal hovoriť o 1 rok a 3 mesiace, v škole dokonale študoval, vedel o geografii na zuboch, zvládol dokonale hovorenú angličtinu. Vyštudoval technickú školu a neskôr akadémiu. Ale v spoločnosti, ktorá nie je prispôsobená, neodlišuje lži od pravdy, verí všetkým na zemi a je úprimná a čestná ako dieťa. U dospelých s Aspergerovým syndrómom je takmer žiadna predstavivosť - je to pravda.

Práve včera mi psychológ povedal, že moje dieťa (11 rokov) pravdepodobne má Aspergerov syndróm (boli na konzultácii, práve hovorili: otázka-odpoveď). Som v šoku. Čo mám robiť?

Dobre. Ale s vekom sa v mnohých smeroch prispôsobí. Aj keď nie všetci. Neviem, ako napríklad iniciovať komunikáciu. Snažím sa napodobňovať ostatných, dobre sa dobre, aby som nikomu nepríjemnil. Ale stále existuje vzdialenosť medzi mnou a ostatnými.

Bravo! Komunikujem len keď chcem. Ako sa nudím s touto vonkajšou spoluprácou (a musím) a hovorím o spoločnosti...

Aspergerov syndróm - čo to je?

V modernej psychoterapii je Aspergerov syndróm (Aspi) považovaný za jeden z najzaujímavejších a nepreskúmaných stavov ľudskej psychiky. Aspergerov syndróm sa často hovorí o tom, že ide o prejav autizmu. Táto porucha sa totiž týka autistického spektra.

Ale na rozdiel od autizmu nie je patológia Aspi sprevádzaná duševnou poruchou (u autizmu sú takéto odchýlky pozorované v 90% prípadov). Moderní lekári majú tendenciu veriť, že Aspergerov syndróm nie je choroba, ale charakteristický rys mozgovej funkcie. Najčastejšie sa rozvinie u mužov (85% prípadov).

Ľudia s Aspergerovým syndrómom nemôžu cítiť emócie iných

Exkurzia do histórie

Porucha vďačí svojmu rakúskemu psychiatrickému špecialistovi Hansovi Aspergerovi. Vedec venoval veľa času štúdiu a pozorovaniu detí vo veku 6-18 rokov trpiacich touto poruchou. Samotný psychiatr označil tento štát za "autistickej psychopatie". Podľa štatistík Aspi trpí 4-5% svetovej populácie.

Pri Aspergerovom syndróme nie je žiadna abnormalita v inteligencii. Dokonca, naopak, intelektuálne schopnosti detí ďaleko presahujú priemery vrstevníkov.

Ak ste schopní zaujímať dieťa s vhodnými aktivitami spoločnosti Aspi, dosiahne veľký úspech a dokonca sa môže stať členom géniov. Tento syndróm bol pozorovaný u:

  • Dan Ackroyd (talentovaný komiks);
  • Steven Spielberg (geniálny režisér);
  • Mary Templ Grandines (ženská profesorka chovu zvierat, biológ);
  • Vernon Smith (víťaz Nobelovej ceny v oblasti ekonómie);
  • Bob Dylan (herec, spisovateľ, básnik, spevák vlastných piesní).

Niektorí vedci študujú biografie významných jednotlivcov k záveru, že Newton, Van Gogh, Socrates, Einstein, Carol Lewis tiež patril Aspera.

Podstata patológie

Aspergerova choroba je vrodená porucha charakterizovaná špecifickými problémami v spoločenskom vzťahu s okolitými osobnosťami. Ľudia s Aspiom nevedia, ako sa majú vnímať. Jednoducho povedané, vo vedomí Aspera, miesto, kde sa vytvára predpoklad o myšlienkach a pocitoch druhých, je uzavretý "bielym nepreniknuteľným miestom".

Aspergerov syndróm nerozumie emóciám, pre nich sú takéto prejavy pocitov vedľajším produktom a nepotrebným produktom myslenia. V takýchto osobnostiach je všetko mimoriadne jednoduché: musíte sa snažiť získať príjemné a nepríjemné.

Život však bezohľadne prináša svoje korekcie do tohto vnímania a život Asperov dostane úzkosť. Títo ľudia majú obrovské komunikačné problémy (nie sú schopní vytvárať, rozvíjať a udržiavať priateľské vzťahy).

Silné stránky ľudí s Aspergerovým syndrómom

Podstata patológie sa obmedzuje na živé prejavy nedostatku vzťahov, problémy normálnej adaptácie a vnímania okolitej reality. Tento syndróm sa prejavuje výrazným obmedzením prijatia spoločnosti. Aspergerova choroba sa označuje ako "skryté" poruchy. Pri výskyte osoby je takmer nemožné určiť problém.

Ako identifikovať Aspergerov syndróm

Moderné prístroje psychiatrie opisujú poruchu a prehliadajú ju trojicou základných znakov:

Ťažkosti so sociálnym a komunikačným plánom

Ľudia s Aspiom sa veľmi ťažko vyjadrujú a prejavujú ako jednotlivci zo sociálneho a emočného hľadiska. Ak chcete pochopiť, čo je Aspergerov syndróm jednoduchým spôsobom, zoznámte sa s najčastejšími prejavmi týchto pacientov. Sú to:

  • nerozumie gestám, tónu hlasu, výrazom tváre partnerov;
  • Nemôžu určiť, kedy začať a končiť konverzáciu / konverzáciu;
  • Nie sú schopní určiť, ktorá téma je vhodná a zaujímavá pre konverzáciu.
  • používajú príliš zložité kombinácie slov, ale nerozumejú ich významu;
  • príliš "doslovný", ťažko vnímajú vtipy, nie sú k dispozícii sarkasmus a komplexné metafory.

Ťažkosti pri vnímaní sveta (priestorové a zmyslovité)

Aspery majú tendenciu byť spoločenská, vytvárať určité spoločenské vzťahy, ale v konfrontácii s nedostatočným porozumením správania druhých sa stávajú odvolávanými. Majú nasledujúce funkcie:

  • nedorozumenie "osobného priestoru";
  • chlad vo vzťahu akéhokoľvek plánu;
  • nesprávnosť správania a konverzácie;
  • ľahostajnosť, odcudzenie, odlúčenie od ostatných;
  • neschopnosť dodržiavať prijateľnú vzdialenosť a vhodnosť.

Neschopnosť sociálnej predstavivosti (nedostatok emócií)

Pacienti s Aspergerovým syndrómom sa môžu pochváliť rozvinutou predstavivosťou. Ale oni nevedia, ako sa "pripojiť" k každodennému životu. Je pre nich jednoduchšie počúvať a dodržiavať pravidlá logiky. Aspermy sú zvláštne:

  • absolútne neuvedomujú si pohľad ostatných;
  • je ťažké predvídať akékoľvek budúce udalosti;
  • viac zapojiť sa do logických akcií bez účasti tvorivých správ;
  • Nepoužívajte emocionálne prostredie, ktoré tlačí ľudí k určitým činom.
  • Nesprávne pochopenie toho, čo chce sprostredkovateľ povedať, či používa výrazy tváre a gestá v komunikácii.

Ďalšie príznaky, ktoré charakterizujú Aspergerov syndróm

Okrem troch hlavných kategórií, ktoré sú pre ľudí s Aspiom charakteristické, prítomnosť patológie dokazujú aj iné príznaky. V každej takejto osobe sú viac či menej pozorované:

Vytvorenie konkrétnej objednávky. Keď sa asper stretne s nepochopiteľným, zložitým svetom, snaží sa na podvedomej úrovni, aby sa prostredie dostalo do svojho poriadku. Pomoc pri vytváraní pravidiel šablón. Ak je rutina niečo alebo niekto prestane, ľudia s Aspiom prichádzajú do jasne vyjadreného znepokojenia.

Napríklad zmena času práce, oneskorenie vlaku, autobusu. Aspery radšej ísť do obchodu alebo do služby na jednej trase, ak sa niečo zmení, to ich vedie k násilnej poruche.

Problematické aspekty osobnosti s Aspergerovým syndrómom

Osobitné záujmy. Ľudia s Aspergerovým syndrómom sa častejšie zapájajú do zberu alebo zhromažďovania. Títo ľudia budú nadšení nájsť informácie, študovať všetko, čo sa týka ich obľúbeného koníčka.

Aspery sa vyznačujú výnimočnými, veľmi hlbokými a rozsiahlymi vedomosťami o tom, čo ich naozaj fascinuje a zaujíma.

Problémy so senzormi. Senzorické ťažkosti Asperov sa prejavujú v nejakých pocitoch. Môže trpieť:

Jeden z týchto pocitov je buď slabo citlivý (nevyvinutý) alebo nadmerne citlivý. Pacienti môžu byť podráždení nešpecifickým osvetlením, hlasnými zvukmi, silným zápachom, určitými povrchmi. Na uvoľnenie stresujúceho pacienta s Aspergerovým syndrómom sa môže po dlhšiu dobu otáčať alebo rovnomerne pohybovať na jednom mieste.

Zvýšená senzorická citlivosť vytvára ťažkosti pre takéto osoby pri vnímaní ich vlastného tela. Niektorí aspers sú veľmi problematické pri prechode z miestnosti do miestnosti, vyhýbajú sa prekážkam. Spôsobuje ťažkosti a činnosti, ktoré vyžadujú malé motorické zručnosti (viazanie šnúrok, zapínanie na gombíky).

Symptómy Aspergerovho syndrómu u detí

Charakteristické príznaky Aspergerovho syndrómu u detí sa začínajú objavovať po 4-5 rokoch. Dokonca aj v materskej škole sa tieto osobnosti výrazne líšia od svojich rovesníkov. Deti s Aspi sa často stávajú vyvrcholenými v materskej spoločnosti. Neschopnosť spriateliť sa a začať priateľský vzťah "posúva" také deti na stranu života hlučného dieťaťa.

Deti s Aspergerovým syndrómom sa stávajú vyvrcholenými medzi rovesníkmi

Malí vyhnanci nemajú nič proti, ochotne sa usadia vo svojom vlastnom svete. Oni sú ťažko pochopiteľné, pretože slabé výrazy tváre a priemerné emócie neukazujú vnútorný stav dieťaťa. Asperové deti majú tendenciu prejavovať rovnaký typ správania a prejav svojich pocitov. Takéto deti:

  1. Rozhnevaný hlasnou hudbou a piesňami.
  2. Nechcú sa zúčastniť hlučných tímových hier.
  3. Silne pripojený k rodinnej a známe domáce prostredie.
  4. Prudko reagujú (až po hysteriku) na vzhľad cudzincov.
  5. Nemajú radi legrační a zábavné karikatúry, pretože nemôžu oceniť vtipy.

Deti s Aspergerovým syndrómom dávajú prednosť tomu, aby sa zaoberali návrhárom, hádankami, boli unesení tichými logickými systémovými hrami.

Pozor na mamičky. Hoci jasné príznaky Aspergerovým syndrómom sa objaví vo veku materskej školy, mali by ste venovať pozornosť necharakteristických príznakov, významnými a v mladšom veku. Nasledujúce znaky sa môžu stať alarmovými signálmi:

  • náhle slzy spôsobené zvukom, svetlom, vôňou;
  • neohrabaná chôdza v porovnaní s ostatnými rovesníkmi, existuje určitá nepríjemnosť, hrubosť, nepríjemnosť;
  • nepríjemné pocity z hladkých predmetov, dieťa vysvetľuje, že sú pichľavé, drsné a nepríjemné.

Tieto skoré príznaky neindikujú prítomnosť Aspergerovej poruchy, ale mali by spôsobiť ďalšie konzultácie s neurológom.

Pri pestovaní, deti s Aspergerovým syndrómom vykazujú nejakú aroganciu, dokonca aj aroganciu, líšia ľahostajnosť okolitým ľuďom. Ale je to len obranná reakcia, pokus skryť sa a chrániť sa pred chaotickým, nepríjemným svetom.

Emócie, tesne poháňané a ukryté vo vnútri, vytvárajú vysokú úroveň úzkosti, ktorá si vyžaduje vybitie a výstup. Vyjadruje sa útokmi agresie a mnohými somatickými prejavmi:

  • teplota;
  • tlakové skoky;
  • problémy s gastrointestinálnym traktom;
  • kŕče pažeráka;
  • kardiovaskulárnych ochorení.

Včasná diagnóza (pri práci s deťmi, psychológovia sa uchýlili ku špecifickému testovanie pacientov) a diagnóza Aspergerov syndróm v ranej fáze, aby príslušný korekciu a výrazne zlepšiť vnímanie reality v týchto detí.

Známky poruchy u dospelých

Ak v ranom veku nezobrazí patológiu a nevykoná potrebnú psychologickú korekciu, ochorenie vyvoláva vznik pretrvávajúcej akútnej sociálnej izolácie. Symptómy Aspergerovho syndrómu u dospelých sú vyjadrené nasledovne:

  1. Aspery nerozumie, čo je humor.
  2. Pacienti nie sú schopní pochopiť, kde je lož a ​​kde je pravda.
  3. Nie sú priatelia a kamaráti. Asper nemôže nájsť nejaké záujmy s ostatnými.
  4. V mojom osobnom živote sú problémy. Človek nevie, ako udržiavať blízky vzťah.

Ľudia s Aspiom nie sú schopní obsadiť manažérske pozície, kde je ocenená schopnosť riadiť a organizovať podriadených. Dokonca laná majú informáciu o rodnom firmou, dokonale vedený do výpočtov a účtovníctvo, tieto osoby preferujú, aby sa zapojili do rutinnej, monotónna povinnosťou. Kariéra je to jedno.

Ľudia s Aspergerovým syndrómom sa nestarajú o kariérne otázky

Pacienti s Aspergerovým syndrómom nemajú obľubu svojich kolegov zvlášť kvôli zvláštnosti správania a zdanlivej nepokojnosti. Koniec koncov, aspery:

  • Nechápete, čo človek cíti;
  • povedz všetko v tvojich očiach, čo potrebuješ a nepotrebuješ;
  • bezproblémové verejné pripomienky;
  • nevidí žiadny dôvod na podporu etikety prijatej kanceláriou;
  • Nemyslite na to, aby ste vytvorili príjemný dojem.
  • môže prerušiť konverzáciu a odísť, pretože náhle narazí na svoje vlastné myšlienky.

Stať sa staršími, aspery sa rozvíjajú vo svojom vlastnom zvýšenom podozrení a dosahujú fóbiu. Z tohto dôvodu sú takéto osobnosti považované za okolité bezdomovce, drzé a drobné nepríjemné nudné.

Príčiny syndrómu

Presný vinník, ktorý spúšťa mechanizmus vývoja Aspergerovej poruchy, lekári nepreukázali. Propagačné faktory patológie sú predmetom hlučných sporov, diskusií o psychiatroch. Väčšina vedcov má sklon veriť, že hlavnými faktormi, ktoré vyvolávajú chorobu, sú:

  • intrauterinná infekcia;
  • mozgová trauma pri pôrode;
  • kraniocerebrálna trauma;
  • dedičný faktor (genetický);
  • intoxikácia vyvíjajúceho sa plodu počas tehotenstva;
  • toxické účinky na plod v prvom trimestri (fajčenie, lieky, alkohol);
  • vrodená hormonálna nerovnováha (nadbytok testosterónu, nestabilná hladina kortizolu);
  • materská autoimunitná reakcia tela (vyvoláva abnormalitu vývoja mozgu u dieťaťa);
  • dôsledky neúspešného očkovania (vysoký obsah ortuti, konzervačné látky), ktoré vytvárajú neznesiteľnú záťaž na imunitu detí.

Presnejšiu diagnostiku príčiny patológie napomáha pokročilá počítačová diagnostika a špecifické lekárske a psychologické testovanie.

Je tento syndróm nebezpečný?

Aspergerova choroba nepredstavuje ohrozenie zdravia. Ak identifikujete patológiu už v ranom veku, s pomocou psychológov sa toto dieťa môže prispôsobiť a pomôcť bezbolestne sa pripojiť k okolitej spoločnosti. Choroba môže poškodiť dospelých v dôsledku antisocializácie, a to:

  1. Zabraňuje tomu, aby ľudia našli svoje vlastné miesto a účel.
  2. Spôsobuje ťažkú ​​depresiu v dôsledku osamelosti a stálosti úzkosti.
  3. Môže vyvolať vývoj strachu a fóbií. Takéto poruchy sú stabilné a ťažko sa opravujú.

Liečba Aspergerovho syndrómu

Hlavnou úlohou rodičov je snažiť sa vniesť do detských spoločenských a komunikačných schopností. Naučte sa prispôsobovať a prijímať variabilitu každodenného života.

Hlavné metódy liečby Aspergerovho syndrómu sú obmedzené na psychologické vzdelávanie, kurzy zamerané na zlepšenie adaptačných vlastností ľudí v spoločnosti. Liečba sa vykonáva pod neustálym dohľadom psychiatra.

Okrem psychologickej liečby sú pacientom predpísané liečebné postupy pozostávajúce zo sedatív. V niektorých prípadoch je vhodné použitie antidepresív. Úplne zbaviť takého problému je nemožné. Ale s kompetentnou terapiou človeka s Aspi sa môže prispôsobiť, opraviť jeho vnímanie reality.

Potom sa človek s Aspergerovým syndrómom bude snažiť samostatne prekonať ťažkosti v komunikácii a snažiť sa samostatne pracovať so sociálnymi problémami.

Aspergerov syndróm

Aspergerov syndróm - porucha autistického spektra charakterizovaná špecifickými ťažkosťami sociálnej interakcie. Deti s Aspergerovým syndrómom majú problémy s neverbálnou komunikáciou, založením a udržiavaním priateľských kontaktov; sú náchylné k rovnakému správaniu a činnostiam; zabránili motorickým zručnostiam, stereotypným prejavom, úzko zameraným a zároveň hlbokým záujmom. Diagnóza Aspergerovho syndrómu sa stanovuje na základe údajov z psychiatrického, klinického a neurologického vyšetrenia. Deti s Aspergerovým syndrómom potrebujú rozvíjať zručnosti sociálnej interakcie, psychologickú a pedagogickú podporu, lekársku korekciu hlavných symptómov.

Aspergerov syndróm

Aspergerov syndróm je bežná vývojová porucha súvisiaca s vysoko funkčným autizmom, v ktorom je schopnosť socializovať relatívne bezpečná. Podľa prijatej v modernej psychiatrickej klasifikácie, Aspergerov syndróm je jednou z piatich poruchami autistického spektra, spoločne s počiatkom detského autizmu (Kanner syndróm), detské rozkladnými poruchy, Rettov syndróm, nešpecifický pervazívne vývojové poruchy (atypický autizmus). Podľa zahraničných autorov, vlastnosti, spĺňajú kritériá Aspergerovým syndrómom, nájdený v 0,36-0,71% žiakov, zatiaľ čo 30-50% detí syndróm zostáva diagnostikované. Aspergerov syndróm je 2-3 krát častejšie u mužskej populácie.

Syndróm bol pomenovaný po rakúskom pediater Hans Asperger, ktorý sledoval skupinu detí s podobnými príznakmi, ktoré opísal ako "autistické psychopatie". Od roku 1981 bol pre túto poruchu v psychiatrii názov "Aspergerov syndróm" opravený. Deti s Aspergerovým syndrómom sú málo rozvinuté kapacity pre sociálne interakcie, poruchami správania, problémy s učením, a preto si vyžadujú osobitnú pozornosť zo strany učiteľov, detskými psychológmi a psychiatrami.

Príčiny syndrómu Aspergerovho syndrómu

Štúdia príčin Aspergerovho syndrómu pokračuje až dodnes a ďaleko od jeho dokončenia. Doteraz nebol identifikovaný primárny morfologický substrát a patogenéza choroby.

Ako pracovná hypotéza predpokladajú predpoklady týkajúce sa autoimunitnej reakcie materského organizmu, ktorá spôsobuje poškodenie mozgu plodu. Veľa hovorí o negatívnych účinkoch preventívne očkovanie, negatívneho vplyvu konzervačné látky obsahujúce ortuť vo vakcínach, rovnako ako komplexné očkovanie údajne preťaženiu imunitný systém dieťaťa. Nenašiel do dnešného dňa spoľahlivé vedecké dôkazy a teóriu hormonálneho zlyhania u dieťaťa (nízke alebo vysoké hladiny kortizolu, zvýšená hladina testosterónu); sa študuje vzťah medzi autistickými poruchami, vrátane Aspergerovho syndrómu a predčasnej poruchy, poruchy pozornosti s hyperaktivitou.

Pravdepodobné rizikové faktory pre Aspergerov syndróm nazýva genetická predispozícia, mužské pohlavie, vplyvu toxických látok na vyvíjajúci sa plod v prvých mesiacoch tehotenstva, intrauterinnou a postnatálnu infekcie (rubeola, toxoplazmóza, slinné žľazy ochorenie, herpes, atď.).

Charakteristika Aspergerovho syndrómu

Sociálne ťažkosti u detí s Aspergerovým syndrómom

Aspergerov syndróm je komplexná všeobecná (všadeprítomná) porucha, ktorá ovplyvňuje všetky aspekty osobnosti dieťaťa. Štruktúra poruchy zahŕňa ťažkosti so socializáciou, úzko zamerané, ale intenzívne záujmy; charakteristiky rečového profilu a správania. Na rozdiel od klasického autizmu majú deti s Aspergerovým syndrómom priemernú (niekedy nadpriemernú) inteligenciu a určitú lexikografickú základňu.

Symptómy charakteristické pre Aspergerov syndróm sa zvyčajne stávajú viditeľnými o 2-3 roky a môžu sa pohybovať od mierneho až závažného. V počiatkoch Aspergerovým syndrómom sa môže prejaviť zvýšené upokojiť dieťa, alebo naopak, podráždenosť, mobilita, poruchy spánku (ťažkosti so zaspávaním, časté prebúdzanie, spánok, a tak citlivý.) Selektívnosť v strave. Skoré prejavy Aspergerovej špecifickej poruchy komunikácie. Deti, ktoré navštevujú materskú školu, sa s rodičmi ťažko môžu rozlúčiť, nemôžu sa prispôsobiť novým podmienkam, nehrajú sa s ostatnými deťmi, nechodia do priateľských vzťahov, preferujú sa od seba.

Ťažkosti pri prispôsobovaní robia dieťa citlivé na infekcie, takže deti s Aspergerovým syndrómom sú často choré. Na druhej strane to ďalej obmedzuje sociálnu interakciu detí s rovesníkmi a znaky školského veku syndrómu Aspergeru sa stávajú veľmi výraznými.

Porucha sociálneho správania u detí s Aspergerovým syndrómom sa prejavuje v necitlivosti na emócie a pocity iných ľudí, vyjadrené výrazy tváre, gestá, náznaky reči; neschopnosť vyjadriť svoj vlastný emočný stav. Preto sa deti s Aspergrovým syndrómom často zdajú byť egoizované, nenápadné, emocionálne chladné, bezchybné, nepredvídateľné vo svojom správaní. Mnohí z nich netolerujú dotyk iných ľudí, takmer sa nehľadajú do očí partnerky, alebo sa pozerajú s neobvyklým pevným pohľadom (ako neživý predmet).

Najväčší problém, ktorý dieťa s Aspergerovým syndrómom zažíva pri komunikácii so svojimi rovesníkmi, uprednostňuje spoločnosť dospelých alebo malých detí. Pri interakcii s ostatnými deťmi (spoločných hier, riešenie problémov), dieťa s Aspergerovým syndrómom sa snaží vnútiť ostatným svoje vlastné pravidlá, nerobí kompromisy, nemôže spolupracovať, neprijíma myšlienky iných ľudí. Na druhej strane detský kolektív taktiež začína odmietať takéto dieťa, čo vedie k ešte väčšej sociálnej izolácii detí s Aspergerovým syndrómom. Adolescenti trpia veľa svojej osamelosti, môžu sa stretnúť s depresiou, samovražednými tendenciami, závislosťou od drog a alkoholu.

Funkcie inteligencie a slovnej komunikácie u detí s Aspergerovým syndrómom

Koeficient inteligencie u detí s Aspergerovým syndrómom môže byť v medziach vekovej normy alebo dokonca prekračovať. Pri výučbe detí sa však odhaľuje nedostatočná úroveň rozvoja abstraktného myslenia a schopnosť pochopiť nedostatok zručností pri riešení problémov. V prítomnosti fenomenálnej pamäte a encyklopedických vedomostí deti niekedy nemôžu adekvátne aplikovať svoje vedomosti v správnych situáciách. V rovnakej dobe, aspergers deti často dosiahnuť úspech v tých oblastiach, ktoré majú veľký záujem: zvyčajne to je história, filozofia, geografia, matematika, programovanie.

Kruh záujmov dieťaťa s Aspergerovým syndrómom je obmedzený, ale sú vášniví a fanatickí o svojich záľubách. Zároveň sa sústredia na detaily, sústredia sa na malé veci, "uviaznu" na svojich koníčkoch, neustále zostávajú vo svete svojich myšlienok a fantazií.

Deti s Aspergerovým syndrómom nemajú časové oneskorenie vo vývoji reči a vo veku 5 - 6 rokov ich rozvoj reči výrazne predchádza svojim rovesníkom. Reč dieťaťa s Aspergerovým syndrómom je gramaticky správna, ale líši sa pomalým alebo zrýchleným tempom, monotóniou a neprirodzeným hlasom. Nadmerná akademicita a knižný štýl reči, prítomnosť rečových vzorov prispieva k tomu, že dieťa sa často nazýva "malým profesorom".

Deti s Aspergerovým syndrómom môžu veľmi dlho a podrobne rozprávať o predmetoch záujmu bez toho, aby reagovali na reakciu partnera. Často nie sú prvými, ktorí začnú rozhovor a podporujú konverzáciu, ktorá presahuje ich oblasť záujmu. To znamená, že napriek potenciálne vysokým znalostiam reči deti nie sú schopné používať jazyk ako prostriedok komunikácie. U detí s Aspergerovým syndrómom sa často vyskytuje sémantická dyslexia - mechanické čítanie bez pochopenia čítania. V tomto prípade deti môžu mať väčšiu schopnosť napísať svoje myšlienky.

Vlastnosti senzorickej a motorickej sféry detí s Aspergerovým syndrómom

Deti s Aspergerovým poruchy charakterizované senzorické citlivosť, ktorá sa prejavuje vo zvýšenej náchylnosti k palete zrakový, taktilné stimuly (jasného svetla, zvuk kvapkajúcej vody, hluku ulice, dotýka tela, k hlave, a ďalšie.). Od detstva sú aspergeri charakterizovaní nadmernou pedantnosťou a stereotypným správaním. Deti denne nasledujú rutinné rituály a každá zmena podmienok alebo poradia akcií ich zamieňa, spôsobuje úzkosť a úzkosť. Veľmi často deti s Aspergerovým syndrómom majú prísne vymedzené gastronomické prednosti a kategoricky popierajú nové jedlá.

Dieťa s Aspergerovým syndrómom môže mať nezvyčajné obsedantné obavy (strach z dažďa, vetra atď.), Ktoré sa líšia od strachu detí svojho veku. Avšak v nebezpečných situáciách môžu chýbať inštinkt sebazáchov a potrebná opatrnosť.

Dieťa s Aspergerovým syndrómom spravidla má zhoršené motorické zručnosti a koordináciu pohybov. Sú dlhšie ako rovesníci, nemôžu sa naučiť tlačiť tlačidlá a viazať šnúrky; v škole majú nerovnomerný, nepresný rukopis kvôli tomu, čo dostali neustále pripomienky. Aspergerové deti môžu zažiť stereotypné obsesívne pohyby, nepríjemnosť, porušovanie držania tela a chôdzu.

Diagnóza Aspergerovho syndrómu

Rysy Aspergerovým syndrómom u dieťaťa môže byť detekovaná pomocou rodičov, opatrovateľov, učiteľov, lekárov rôznych odborností, dohliada na vývoj detí (pediatra, detského neurológa, logopéd, detské psychologičky a ďalšie.). Avšak konečné právo potvrdiť diagnózu zostáva u detského alebo adolescentného psychiatra. Pri diagnostikovaní Aspergerovho syndrómu, metódy výsluchu, rozhovory s rodičmi a učiteľmi, sledovanie dieťaťa, neuropsychologické testy sú široko používané. Kritériá diagnózy Aspergerovho syndrómu sú vypracované WHO a umožňujú posúdiť schopnosť dieťaťa využívať rôzne typy sociálnych kontaktov.

Na vylúčenie organických mozgových ochorení môže byť potrebná neurologická diagnostika (EEG, MRI mozgu).

Liečba a prognóza Aspergerovho syndrómu

Nie je špeciálna liečba Aspergerovho syndrómu. Ako farmakologickú podporu možno psychotropné lieky (neuroleptiká, psychostimulanty, antidepresíva) predpisovať individuálne. Non-drug terapia zahŕňa školenie sociálnych zručností, cvičebnú terapiu, logopedicu, kognitívno-behaviorálnu psychoterapiu.

Úspech sociálnej adaptácie detí s Aspergerovým syndrómom do veľkej miery závisí od organizácie správnej psychologickej a pedagogickej podpory pre "špeciálne" dieťa v rôznych fázach jeho života. Napriek tomu, že deti s Aspergerovým syndrómom môžu navštevovať strednú školu, sú v prípade potreby individuálne učebné prostredie (organizácia stabilné prostredie, vytvára motiváciu, podporuje akademický úspech, spolu s lektorom a ďalšie.).

Rozvojová porucha nie je úplne prekonaná, preto dieťa s Aspergerovým syndrómom rastie do dospelého pacienta s rovnakými problémami. V dospelosti je tretina pacientov s Aspergerovým syndrómom schopná žiť nezávisle, vytvoriť rodinu, pracovať v bežnej práci. V 5% prípadov sú problémy sociálnej adaptácie plne kompenzované a možno ich zistiť iba pomocou neuropsychologických testov. Obzvlášť úspešní sú ľudia, ktorí sa nachádzajú v oblasti záujmu, kde vykazujú vysokú úroveň kompetencií.

Aspergerov syndróm: čím sú nebezpečné, znamenia u detí a dospelých, metódy diagnostiky a liečby

Jednou z enigmatických chorôb detí možno pripísať autizmu a v tomto článku sa môžete zoznámiť s jednou z jeho špecifických foriem - Aspergerov syndróm. Pacienti s pravým autizmom sa odlišujú od iných ľudí v nesúrodenom duševnom a intelektuálnom vývoji. Zdá sa, že žijú vo svojom vlastnom svete a táto funkcia môže byť objasnená iba komunikáciou s nimi. Pri Aspergerovom syndróme nemá pacient žiadne známky mentálnej inferiority. U pacientov s touto diagnózou sa pozoruje skreslenie vnímania, vyjadrené nie vo forme halucinácií alebo ilúzií, tendencie obmedziť komunikáciu so spoločnosťou a nedostatok komunikácie.

Fakty v tomto článku vám pomôžu získať predstavu o tejto odchýlke vývoja, dozviete sa, ako nebezpečný Aspergerov syndróm je, ako sa prejavuje u detí a dospelých, ako identifikovať a liečiť túto poruchu.

Na rozdiel od pravého autizmu sa syndróm môže zistiť až po 3 až 4 rokoch (zvyčajne medzi 4-5 a 11 rokov). Táto oneskorená diagnóza súvisí so skutočnosťou, že dieťa pred týmto vekom nepotrebuje rozšíriť okruh svojich kontaktov so spoločnosťou.

Trochu histórie

V roku 1944 opísal rakúsky psychiatr a pediatr Hans Asperger skupinu detí vo veku 8-18 rokov, ktorí sa líšili v obmedzenom empatickom vzťahu k rovesníkom, nemotornosti a nedostatku schopností pre neverbálnu komunikáciu. Porucha, ktorú považoval za nazvanú autistická psychopatia, sa neskôr v ICD-10 objavil iný termín: "schizoidná porucha detstva". Následne v roku 1981 bola táto odchýlka vo vývoji pomenovaná podľa lekára, ktorý ho opísal - "Aspergerov syndróm".

Počas mnohých rokov výskumu bol rakúsky psychiatr schopný identifikovať také zvláštnosti neobvyklého vývoja detí, ktoré boli pozorované:

  • úplne chýba túžba komunikovať so spoločnosťou;
  • deti nemajú halucinácie alebo ilúzie, ale žijú vo svojom vlastnom svete;
  • mimickosť a reč pacientov je slabá, obmedzená a nedáva príležitosť určiť ich emocionálny stav.

Hans Asperger študoval iba zložky správania a nezaoberal sa biologickými, genetickými a neuropsychologickými aspektmi tohto syndrómu. Rozlíšené poruchami lekára neboli vhodné na určenie ochorenia v "hodnosti" vtedy známeho autizmu. Potom sa takéto deti stali "vyhnancami" a takéto obmedzenie negatívne ovplyvnilo ich vývoj a emocionálny stav.

Tieto faktory viedli k tomu, že Asperger nazval túto poruchu "autisticskou psychopatiou" a označil ju za osobitnú formu autizmu. Dokonca aj psychológovia a psychiatri aj naďalej argumentujú o tom, čo je Aspergerov syndróm - špecifická neurologická abnormalita alebo forma autizmu? Dôvodom takejto diskusie je iba jedna - deti s touto poruchou nemajú za následok nevyriešený vývoj v oblasti intelektu.

Pri vykonávaní testu na posúdenie mentálnych schopností detí s týmto syndrómom sa zistilo, že viac ako 80% testovaných subjektov má pôsobivé intelektuálne schopnosti:

  • niektoré z nich ukázali neuveriteľné schopnosti v matematike;
  • iné ukázali ideálne sluch, fenomenálnu pamäť atď.

Vedci dospeli k záveru, že väčšina detí s Aspergerovým syndrómom má mimoriadne schopnosti. Podľa odborníkov je táto porucha 4 krát častejšia u chlapcov.

Niektorí ľudia s týmto syndrómom sa nazývajú "aspi".

Množstvo špecialistov naznačuje, že táto porucha bola prítomná u takých slávnych ľudí:

  • Socrates;
  • Isaac Newton;
  • Charles Darwin;
  • Andy Warhol;
  • Albert Einstein;
  • Lewis Carroll;
  • Marie Curie;
  • Jane Austen.

Niektoré zdroje hlásia, že je možné, že posudzovaný syndróm je pozorovaný medzi nasledovníkmi našich súčasníkov:

Tento syndróm je nebezpečný

Všetky aspergerické autistiky, v ktorých bol syndróm zistený včas a včas, sú v spoločnosti dobre prispôsobené a ich fyzický a duševný stav vôbec netrpí. Niektorí "aspi" ukazujú svoj talent a stávajú sa neprekonateľnými majstrami v tejto alebo tej sfére. Spravidla dosahujú vysoké úspechy v akejkoľvek monotónnej alebo jemnej práci, v presných vedách.

Ak neexistuje včasná a správna korekcia v dospelosti, aspergerická autistika môže čeliť týmto ťažkostiam:

  • rôzne zmeny v bežnom rytme života môžu viesť k depresii (vrátane ťažkých);
  • vývoj fobických alebo nárazových stavov;
  • náchylnosť na zneužívanie zo strany outsiderov;
  • neschopnosť porozumieť možným dôsledkom niektorých ich činností;
  • nemožnosť adaptácie v spoločnosti a vstup do marginálnych vrstiev: sociálny, ekonomický, politický, biologický, vekový, etnický, kriminálny, náboženský.

Keď korekcia porúch pozorovaných v "ASPI", rodičia dieťaťa mali byť vedomí, že sú povinní nielen neustále navštíviť psychológa a robiť "domácu úlohu", špecialista dát, ale aj naučiť sa správne a plynule komunikovať s malým "pacient". Aktivita dospelých, ktoré obklopujú dieťa s Aspergerovým syndrómom, nadobúda významnú úlohu v psychoterapii a významne zlepšuje predpovede pre úspešnú nápravu tejto poruchy.

  • Mnohé deti s Aspergerovým syndrómom sa môžu zúčastniť pravidelných tried, avšak v niektorých prípadoch sa môžu z dôvodu behaviorálnych alebo sociálnych problémov odporučiť rodičom "aspi" organizovať špeciálne vzdelávanie pre dieťa.
  • V dospievaní môžu pacienti čeliť určitým ťažkostiam, ktoré súvisia s ťažkosťami v starostlivosti o seba, v organizácii, v romantických alebo spoločenských vzťahoch.
  • Následne sa veľa "aspi" môže stretnúť s ťažkosťami pri uzatváraní manželstva alebo zamestnania.

Tieto a ďalšie problémy sociálnej adaptácie v niektorých prípadoch vedú ľudí s Aspergrovým syndrómom k rozvoju ťažkých depresívnych stavov, ktoré v niektorých prípadoch vedú k samovražedným pokusom alebo samovraždám. Podľa pripomienok mnohých odborníkov sa frekvencia takýchto smutných a tragických výsledkov medzi "aspi" zvyšuje, ale rozsiahle štúdie v tejto oblasti ešte neboli vykonané.

převládání

Doteraz neexistujú spoľahlivé a zjednotené údaje o prevalencii syndrómu. Podľa výsledkov z roku 2003 bol podiel detského autizmu 0,03 - 4,84 na 1000 pacientov a pomer tohto ukazovateľa k prevalencii príslušnej poruchy sa pohyboval od 1,5 do 1 až 16 na 1.

Britskí vedci z národnej autistickej spoločnosti zistili, že aspergerické autistá s IQ 70 alebo viac sú 3,6 na 1000 pacientov. Analýza uskutočnená v roku 2007 fínskymi výskumníkmi na základe rôznych kritérií preukazuje nasledujúce rozšírenie "aspi":

  • od DSM-IV - 2,5 na 1000 detí;
  • pre ICD-10, 2,9 na 1 000;
  • podľa Shatmariho a spoluautorov - 1,6 na 1000;
  • Gillberg a Peter Satmar - 2,7 na 1 000;
  • podľa 4 kritérií - 4,3 na 1000.

Geografická prevalencia Aspergerovho syndrómu ešte nie je úplne pochopená. Podľa pozorovaní z roku 2006 bol zaznamenaný nárast pacientov s touto diagnózou u detí Silicon Valley, ale v roku 2010, tieto údaje boli odlišné, a akumulácia "ASPI" v regiónoch s veľkých výrobných základní, pracujúci v oblasti IT technológií, boli nájdené. Spolu s tým výskumníci z Kalifornie zaznamenali nárast počtu aupergerových autistov v oblastiach a rodinách, v ktorých rodičia detí boli vzdelanejší ako v susedných geografických divíziách.

Pozitívne aspekty

Rodičia dieťaťa, u ktorého bola diagnostikovaná Aspergerov syndróm, by nemali paniku. Táto porucha môže skutočne skomplikovať život, ale medzi malými "aspi" existuje veľa talentovaných a schopných detí.

Potvrdzujú to tieto fakty:

  • zameranie sa na detaily a systematické myslenie môžu pomôcť dosiahnuť úspech v niektorých profesiách (napríklad IT technológie, účtovníctvo atď.);
  • veľa aspergerických autistov má vynikajúcu pamäť;
  • izolácia na vlastných záujmoch môže viesť deti k získaniu rozsiahlych vedomostí alebo zručností v určitej oblasti av budúcnosti sa dieťa môže stať vedúcim odborníkom a špecialistom;
  • Asperger autisti môžu vidieť svet zo špeciálneho uhla a niekedy tento dar pomáha pri vytváraní objavov a tvorivých prístupoch v rôznych oblastiach činnosti.

Možné príčiny

Doteraz sa vedci a odborníci nedostali do jedného pohľadu k príčinám, ktoré spôsobujú túto poruchu. Väčšina z nich má tendenciu veriť, že "spustenie" syndrómu je spôsobené rovnakými faktormi ako detský autizmus.

Hlavnými príčinami Aspergerovho syndrómu môžu byť:

  • intoxikácia plodu počas vnútromaternicového vývoja;
  • pôrodná trauma;
  • kraniocerebrálne poškodenie u dieťaťa v staršom veku;
  • genetické mutácie;
  • dedičná záťaž.

Aby sme pochopili možné príčiny vývoja syndrómu a podstatu poruchy dnes, počítačové programy pomáhajú špecialistom. Následne môžu vďaka týmto moderným metódam plánovať ďalšiu a účinnejšiu taktiku jeho korekcie (t. J. Liečbu).

Klasická Aspergerova trieda príznakov

Patopsychológovia, psychoterapeuti a psychiatri rozlišujú nasledujúci komplex klasických príznakov u Aspergerovho syndrómu:

  • nedostatok emócií, neschopnosť vyjadriť ich vo verbálnej forme a nedostatok tvorivého myslenia;
  • zložitosť interakcie so spoločnosťou a zhoršená schopnosť komunikovať s ľuďmi prostredníctvom prejavu;
  • problémy s priestorovým a zmyslovým vnímaním životného prostredia.

Deň výskytu vyššie opísanej trojice symptómov možno pozorovať aj v mladšom veku. Dieťa môže reagovať s plačom na svetlo alebo nepríjemné vône, silnú vernú hudbu alebo silný vietor zapnutý v tmavej miestnosti.

V ranom veku diferenciačný normu a patológie, ktorá sa prejavuje v prudkej reakcie na dieťa na konkrétne stimul, je ťažké, a preto patrí do "ASPI" je zvyčajne detekovaná po 5 rokov.

Reakcie precitlivenosti opísané vyššie sa menia s vekom a transformujú sa. Niekedy nadobúdajú grotesknú povahu a môžu sa zasahovať dokonca aj s pacientom. Napríklad vo vyspelom veku môže mierne nepohodlné alebo dokonca pohodlné oblečenie spôsobiť nepríjemné a bolestivé pocity. Niektorí pacienti majú synaestéziu - stav, v ktorom pacient tvrdí, že pocity majú zvuk, farbu atď.

"Aspi" je veľmi nemotorné. Tento problém je spôsobený skutočnosťou, že vonkajší svet pacienta je obmedzený na vlastné telo a všetky jeho skúsenosti sú zamerané na seba. Výsledkom je, že pacienti sú často chýbajúci a nevšimujú si cestu okolo ľudí a objektov. Avšak, ak je to potrebné, sústrediť sa na ľudí s Aspergerovým syndrómom dokážu inteligentne zvládnuť motorické zručnosti.

Manifestácia u detí

Začiatok 4-5 rokov u detí "aspi" možno odhaliť nasledovné poruchy:

  • odmietnutie skupinových alebo aktívnych hier;
  • nemotornosť;
  • jednostranné koníčky (zvyčajne tiché a monotónne);
  • odpor voči typickým karikatúram kvôli nedostatočnému pochopeniu emócií, emócií, vzťahov alebo odporu k hlasnému zvukovému seriálu, ktorý otravuje dieťa;
  • reakcia protestu na kontakty s cudzími ľuďmi (pokusy o vstup do rozhovoru s takýmto dieťaťom môžu spôsobiť reakciu protestu alebo vyhýbania sa);
  • túžba hrať s ich hračkami od seba.

Deti s aspiovým syndrómom sa často nazývajú "domáce" a každá zmena situácie spôsobuje značné nepríjemné pocity, úzkosť a úzkosť. Dokonca aj zmena bežného spôsobu života v rodine môže spôsobiť násilné reakcie u aspergerových autistov, ktorí na svojom vrchole môžu dosiahnuť hysteriku.

Manifestácia u dospelých

Pri absencii včasnú nápravu porúch u detí, dospievajúcich a dospelých so syndrómom vykazujú známky Aspergerov z neprispôsobivosť do spoločnosti a uprednostňujú vlastné izoláciu. Tieto problémy sa prejavujú nasledujúcimi znakmi:

  • nemožnosť vytvorenia priateľských alebo priateľských kontaktov;
  • inertnosť voči opačnému pohlaviu;
  • nemožnosť nájsť kontaktné miesta s ľuďmi v okolí.

Tínedžeri, "ASPI" radšej monotónne a monotónna hobby a nemajú záujem o sťahovanie na kariérnom rebríčku (napríklad školy, univerzity, atď.). Môžu získať vysoké skóre v priebehu priechodu IQ testoch preukázať hlboké vedomosti profesiogram rôzne profesie, ale nemajú záujem o možnosti rozvoja ich schopností za účelom dosiahnutia vyššej úrovne.

U niektorých dospievajúcich samcov sú príznaky schizoidnej aktivity:

  • úplný nedostatok zmyslu pre humor;
  • jednostranné myslenie vo vnímaní aforizmov a prísloví (to znamená, že ich doslova rozumejú);
  • neschopnosť pochopiť metafory;
  • nedostatok sklonu analyzovať udalosti (nerozlišuje pravdu od lží).

Také príznaky nie sú príznakmi schizofrénie. Ich prítomnosť je vysvetlená nedostatkom predstavivosti, ktorá je typická pre posudzovaný syndróm.

Ťažkosti v komunikácii s ostatnými, ktoré vznikajú z "aspi", môžu byť vnímané ľuďmi ako hrubosť alebo zlé správanie. Takýto postoj tvoria také charakteristiky asperger autistics:

  • povedzte, čo si myslia a nemyslí na relevantnosť vyhlásenia;
  • môžu nahlas vyjadriť pri tých príležitostiach, keď sa verejná mienka "rozhodla", že si nevšimne;
  • ignorovať verejnú etiketu, uprednostňovať osobné pohodlie;
  • Nemôžu vnímať emócie, ktoré sa sprostredkovateľ snaží vyjadriť;
  • neviem empatiu;
  • sú schopní počas rozhovoru vstať a odísť bez vysvetlenia dôvodu kvôli vlastným skúsenostiam;
  • nemajú záujem vytvoriť dobrý dojem (napríklad dievča, učiteľ, zamestnávateľ atď.).

S vekom môže Aspergerov syndróm nadobudnúť malígny priebeh a viesť pacientov k absurdným činom. Dospelí "aspi" majú tendenciu k hypochondríku a podozrivým. Napríklad, keď návšteva lekára, môžu požiadať veľa otázok o sterilitu rukavíc, čistenie stien skrine, jednorazové nástroje, a tak ďalej. N. Z dôvodu tohto správania okolitého často vnímajú takí ako Nerdy alebo malé zmýšľajúci, a otvorenú kritiku pokusov ponoriť aspergernyh autista dokonca väčšie uzatvorenie.

Možné ďalšie poruchy

Niekedy spolu s Aspergerovým syndrómom sa u detí a dospelých objavujú tieto abnormality:

  • syndróm hyperaktivity alebo deficit pozornosti;
  • závažná depresívna porucha alebo adaptačná porucha s depresívnou náladou;
  • bipolárna porucha;
  • generalizovaná úzkostná porucha;
  • spôsobiť opozičnú poruchu;
  • obsedantno-kompulzívna porucha.

diagnostika

Niekedy sa Aspergerov syndróm môže veľmi podobať výraznému introveru, ale vysoko kvalifikovaný psychológ dokáže odhaliť potrebu diferenciácie týchto stavov. Pre podrobnejšiu diagnostiku sa používajú psychometrické testy, ktoré umožňujú nielen identifikovať poruchu, ktorá sa uvažuje v rámci tohto článku, ale aj určiť stupeň jej závažnosti. Existuje veľa takýchto techník a každý z nich má svoj vlastný smer (cieľová skupina). Podmienečne podobné testy možno rozdeliť na:

  • test na hodnotenie senzorickej citlivosti a motorických zručností;
  • test na intelektuálny rozvoj;
  • projekčné a klinické metódy;
  • test na určenie kreativity.

Na identifikáciu syndrómu je možné použiť tieto testovacie metódy:

  • ASQQ;
  • RAADS-R;
  • Aspie Quiz;
  • Toronto Asperger Scale.

Všetky vyššie uvedené testy môžu vykonávať špecialisti - psychológovia alebo psychiatri - a nie sú vhodné na sebadistu. Okrem toho môže lekár použiť ďalšie metódy vyšetrenia pacientov s Aspergerovým syndrómom.

liečba

Cieľom korekcie tohto syndrómu je zmierniť jeho prejavy a lepšie prispôsobiť pacienta v spoločnosti. Môže ho vykonávať psychoterapeut alebo psychiatr. Taktika liečby sa vždy vyberá prísne individuálne a zohľadňuje osobnostné charakteristiky pacienta.

Nežiaduce liečba

Výučba empatiky, zručností a sociálnej aktivity pacientov je hlavným cieľom terapie. Na dosiahnutie týchto cieľov môže lekár predpísať nasledujúce liečebné postupy:

  • školenia sociálnych zručností - pre dosiahnutie progresívnejších interakcií s ostatnými;
  • ergoterapia a cvičebná terapia - zlepšiť zmyslové schopnosti a koordináciu pohybov;
  • kognitívno-behaviorálna terapia - na odstránenie obáv, opakujúcich sa rutín ("vzad") a výbušných emócií;
  • logopedické konzultácie - na získanie zručností na vedenie bežného dialógu;
  • školenia pre rodičov a členov rodiny "aspi";
  • liečba neuróz a depresií.

liečenie

Lieky na tento syndróm sú predpísané len vtedy, ak je potrebné zastaviť depresie alebo neurotické stavy, ktoré vznikajú na pozadí poruchy. Mali by sa používať s opatrnosťou, keďže pri takomto porušení je ťažké posúdiť ich vedľajšie účinky.

Na odstránenie neurotických a depresívnych stavov je možné predpísať nasledovné:

Ktorému lekárovi sa môžete prihlásiť

Ak je zistená precitlivelosť na vonkajšie podnety a rodič je uzavretý, dieťa by sa malo poradiť s pediatrom, psychoterapeutom alebo psychiatrom. Na diagnostiku a vylúčenie prípadných neurologických patológií môže lekár predpísať množstvo ďalších štúdií.

Aspergerov syndróm je jednou z piatich hlavných foriem detského autizmu. Táto porucha sa zatiaľ odborníkmi dostatočne neštudovala, ale s včasnou korekciou sa deti môžu celkom dobre spoznať a dosiahnuť určité úspechy v rôznych oblastiach činnosti. Na liečbu takéto výnimky môžu byť priradené rôzne psychoterapeutické metód, vo zvlášť zložitých prípadoch, liečivá, čo umožňuje, aby sa odstránili pozadie za následok komplikácie ochorenia a súvisiacich porúch a ochorení.

Špecialista rozpráva o Aspergerovom syndróme: