Čo je porucha pozornosti s hyperaktivitou: Symptómy a liečba ADHD u detí a dospelých

Porucha hyperaktivity s deficitom pozornosti (ADHD) je minimálna dysfunkcia mozgu. Ide o klinický syndróm, ktorý sa prejavuje impulzivitou, nadmernou motorickou aktivitou, zhoršenou koncentráciou.

Existujú tri typy diagnózy ADHD: v jednej z nich prevláda hyperaktivita, v druhej je len nedostatok pozornosti, tretí typ spája oba ukazovatele.

Deti s ADHD syndrómom, nie sú schopné po dlhú dobu udržať pozornosť na niečom, sú roztržitý, zábudlivý, často strácajú svoje veci, neberte prvé časové pokyny a požiadavky dospelých, sú ťažko splniť každodennej rutiny.

Sú príliš pohybliví, povesťovaní, rozrušení, túžiaci byť vodcami všade, často rozpačití, veľmi emotívni, netrpezliví, radi fantazijní. Je ťažké sa naučiť pravidlá a normy správania, sú rozptýlené akýmikoľvek zvukmi, v škole takéto deti často nemajú motiváciu študovať. V dialógu často prerušujú komunikáciu, ukladajú vlastnú tému, ktorá ich v súčasnosti zaujíma.

Za aký vek je choroba charakterizovaná?

Syndróm hyperaktivity s deficitom pozornosti sa začína manifestovať s nástupom vývoja dieťaťa, ale stáva sa zvlášť viditeľným u detí vo veku 4-5 rokov. Ale diagnóza je oficiálne uvedená len na 7-8 rokov, napriek tomu, že príznaky ochorenia sa prejavujú oveľa skôr.

Podľa štúdií, väčšina z neodmysliteľných chlapcov ako u dievčat ochorení, pomer medzi ovplyvnená poruchou pozornosti a hyperaktivitou je 4: 1 v prospech prvýkrát. V mladšom školskom veku trpí asi 30% študentov chorobou; V každej triede základnej školy 1-2 deti sú deti s ADHD. Len 20-25% pacientov podstúpi akúkoľvek liečbu.

Príčiny a rizikové faktory

Syndróm hyperaktivity pri nedostatku pozornosti môže byť spôsobený nasledujúcimi dôvodmi:

  • patológia vývoja čelných lalokov mozgu a narušenie práce jeho subkortikálnych štruktúr;
  • genetický faktor, - deti, ktorých príbuzní majú v anamnéze ADHD, sú 5 krát pravdepodobnejšie, že budú trpieť týmto porušením;
  • perinatálna encefalopatia - porucha centrálneho nervového systému u novorodencov, ktorá sa vyskytuje v dôsledku poškodenia mozgu v maternici alebo počas matky;
  • predčasnosť;
  • problém tehotenstva (zapletenie pupočníkovej šnúry, hypoxia mozgu v plode, hrozba potratu, stres, infekcia, užívanie zakázaných liekov, fajčenie, alkoholizmus);
  • rýchlo, dlho, potrat, stimulácia práce.

Časté konflikty v rodine, nadmerná závažnosť voči dieťaťu, fyzický trest sú faktory, ktoré môžu viesť k vývojovému mechanizmu ADHD.

Vlastnosti ADHD u dospelých

Pre dospelých, ktorí trpia poruchou pozornosti s hyperaktivitou, sú tieto príznaky a prejavy typické:

  1. Neistota, nepozornosť. Život ľudí s ADHD sa podobá chaosu, nedokáže sa vyrovnať s problémami a problémami, je ťažké vyriešiť vzniknuté problémy. Pre nich je ťažké plniť si svoje pracovné povinnosti, prísť na prácu včas, nie sú schopní posúdiť dôležitosť tejto alebo tej veci, nemôžu správne stanoviť prioritu. Často majú takí pacienti vzdelanie, ktoré nie je nadpriemerné a malé príjmy.
  2. zábudlivosť. Táto kvalita sa stáva stálym spoločníkom života človeka so syndrómom ADHD. Ľudia zabúdajú mená, telefónne čísla, adresy, dátumy nadchádzajúcich udalostí, umiestnenie domu osobné veci, ktoré by nemali dôverovať plnení dôležitých úloh, pretože je pravdepodobné, že táto osoba je buď zabudnúť, alebo robiť všetko sám.
  3. popudlivosť. Často vyjadruje nedostatočné správanie. Ľudia s ADHD prerušujú partnerov, ktorí v ťažkých situáciách často konajú nehanebne, len zriedkavo premýšľajú o dôsledkoch svojich činov. Ich rozhodnutia sú často ustálené, pretože vznikajú pod vplyvom emócií a okamžitých túžob. Pacienti sa zriedkavo stávajú obeťami nehôd.
  4. Časté výkyvy nálady. U pacientov dochádza k ostrému prechodu z horkých slz do nekontrolovaného smiechu, od násilnej hystérie až po úplné pokoj. Možná neprimeraná zúrivosť, intenzívny hnev, krutý hnev.
  5. Nízka sebaúcta, zvýšená sebakritika. Zástupcovia dospelých s ADHD nie sú sebavedomí, sú často trýznení výčitkami a pochybnosťami. Často neúspešne vytvorili osobný život, nie sú žiadne profesionálne úspechy.
  6. Nedostatok motivácie. Dospelí pacienti kategoricky odmietajú vykonať akékoľvek kroky, pretože úprimne nerozumejú ich potrebe. Ľudia nechcú chodiť do práce, starať sa o čistotu domu, čistotu ich vzhľadu.
  7. Nadmerné znepokojenie. Hyperaktívni ľudia sú v neustálom pohybe, vždy robia niečo, ale ich úsilie je nepresvedčivé, pretože pri všetkom nemajú čas robiť nič.

Hyperaktivita u predškolských a školských detí

Prvé príznaky syndrómu hyperaktivity sa začína prejavovať u dojčiat v podobe nasledujúcich symptómov:

  • časté pohyby rúk a nôh;
  • chaotické pohyby;
  • oneskorenie vývoja reči;
  • nemotornosť;
  • dezinhibácia, nedostatočná kontrola správania;
  • nepokoj;
  • nepozornosť;
  • nemožnosť venovať pozornosť tejto téme;
  • časté zmeny nálady;
  • neustále spěch;
  • ťažkosti pri komunikácii a nadviazaní kontaktov s rovesníkmi;
  • absencia strachu.

Vyučovanie dieťaťa s ADHD v škole sa stáva ťažkým bremenom pre neho. Na základe ich fyziológia študenta nemôže sedieť v kľude, lekcie sa rozptyľovať seba a zabrániť ostatným, nemôže sústrediť svoju pozornosť, jeho malý záujem o školských predmetoch, počas hodiny sa môžete prejsť po triede alebo voľno pod rúškom "ísť na záchod" ale chodí do školských priestorov.

Diagnóza ochorenia

Hlavný diagnostická metóda pre predškolák identifikovať ADHD je pozorovať jeho správanie v známom prostredí pre neho: v škôlke skupiny, chôdzu, komunikáciu s priateľmi, učiteľmi, rodičmi.

Na diagnostiku ADHD sa hodnotí pozornosť, aktivita, myslenie a iné procesy, u ktorých sa u detí starších ako 6 rokov používa odhadovaná miera správania.

Problém by mal riešiť detský psychiatr. Zvláštny dôraz sa kladie na sťažnosti rodičov, učiteľov a detskej histórie. Pri posudzovaní modelu správania musí lekár vedieť názor školského psychológa, situáciu v rodine. U dieťaťa počas pol roka sa objaví najmenej 6 príznakov z nasledovného:

  • nesprávne nepozornosťou;
  • nepočúva a nepočuje partnera;
  • Vyhnite sa úlohám, ktoré vyžadujú duševné úsilie.
  • stráca osobné veci;
  • rozptýlený akýmkoľvek hlukom;
  • úzkostlivo hrať;
  • preruší tých, ktorí s ním rozprávajú;
  • hovorí príliš;
  • fidgeting a hojdačka na stoličke;
  • stúpa, keď je zakázané;
  • zabezpečuje hysterickú odpoveď na spravodlivý komentár;
  • chce byť prvým vo všetkom;
  • robí bezmyšlienkové skutky;
  • nemôže čakať na svoj obrat.

V diagnostike ADHD u dospelých neurológom zhromažďuje údaje o možných príznakov ochorenia a priradí výskumu: psychologické a vzdelávacie testovanie, MRI, EKG, CT. Je potrebné zbierať symptómy choroby.

Zaobchádzanie a potrebný súbor opatrení na nápravu

Neočakávajte úplné odstránenie poruchy pozornosti s hyperaktivitou. Existuje však veľa nástrojov a metód, ktoré môžu zmierniť vážne príznaky. Liečba ADHD zahŕňa lieky, diétu, psychoterapiu, korekciu správania a iné metódy.

Lieky s účinkami na koncentráciu a zníženie impulsivity a hyperaktivitu ADHD: metylfenidátu Cortexin, Pantogam, Cerebrolysin piracetam, phenibut, Dexedrine. Čas ich činnosti je až 10 hodín.

Odporúča sa používať špeciálnu diétu s obmedzením prijímania niektorých produktov. Diéta je vyvinutá lekárom individuálne pre každého pacienta.

To prinesie veľký prínos pre masáž hlavy a krku a krčnej oblasť, fyzioterapia, psychoterapia, rehabilitácia, využitie liečivých bylín infúziou (borovicové kôry, mäta pieporná, ženšen, ľubovník bodkovaný).

Rodičom detí s ADHD sa odporúčajú nasledujúce metódy na korekciu a zlepšenie stavu ich dieťaťa:

  1. Rozvíjať sebaovládanie a zodpovednosť v milovanom dieťati. Je potrebné dieťaťu poučiť, aby nevykonávalo zložité domáce povinnosti: vyberajte odpadky, choďte do obchodu s chlebom, umývajte topánky, vodou kvety. V špeciálnom denníku môžete oslavovať úspechy detí za tento deň a priradiť im primeranú odmenu.
  2. Dôsledne dodržujte každodennú rutinu. Je potrebné, aby sa dieťa naučilo vstávať, chodiť, jesť, podnikať a spať v rovnakom čase. Je zakázané zostať pred televíznymi a počítačovými obrazovkami dlhú dobu, čo zvyšuje nadmerné ožiarenie.
  3. Vytvoriť rámec pre správanie. Dieťa sa raz a navždy dozvie, čo môže a nemôže byť urobené. Deti s RHC by sa mali naučiť vyrovnávať sa s problémami a ťažkosťami, ktoré súvisia s ich vekom. A požiadavky na takéto deti by nemali byť nižšie ako pre zdravých rovesníkov. V žiadnom prípade by ste nemali liečiť dieťa ako pacienta.
  4. Rozvíjajte záujem o štúdium. Je dôležité, aby sa dieťa cítilo úspešné a zručné, sebavedomé. Ak milované dieťa má ťažkosti so získaním svojich vedomostí o škole, nemalo by od neho požadovať vysoký úspech vo všetkých predmetoch. Je lepšie, aby dieťa dostalo dobré známky len v hlavnej z nich.
  5. Je potrebné dieťaťu dovoliť vyhnúť nahromadenej energii. Pomôcť deťom dlhé prechádzky a cvičenie, plávanie a aktívne hry vonku.

Korekčný proces v rodine

Rodina by sa mala zúčastniť na nápravnom procese s príznakmi syndrómu hyperaktivity a deficitu pozornosti:

  • dieťa by malo byť chválené pri každej príležitosti, je dôležité, aby bol úspešný;
  • v rodine musí existovať systém odmien za každý dobrý skutok;
  • požiadavky pre dieťa by mali byť možné pre jeho vek;
  • vylúčenie rodičovskej insincerity;
  • dôležitá spoločná rodinná zábava;
  • kongescia prispieva k prepuknutiu hyperaktivity u dieťaťa;
  • Je neprijateľné prepísať dieťa, poníženie, hnev a hrubosť v jeho prejave;
  • ignorujte žiadosti detí;
  • Je zakázané porovnávať dieťa s rovesníkmi, zdôrazňujúc jeho nedostatky;
  • je potrebné striktne dodržiavať odporúčania ošetrujúceho lekára.

Preventívne opatrenia

Nadmerne aktívne deti by sa nemali zúčastňovať súťaží a hier, ktoré majú výraznú emocionálnu zložku. Power športy - to nie je ani možnosť. Ako prevencia ADHD, chôdza a vodná turistika, plávanie, jogging, lyžovanie a korčuľovanie sú vhodné. Fyzické zaťaženie by malo byť mierne!

Je potrebné zmeniť postoje k dieťaťu, a to doma aj v škole. Odporúča sa simulovať úspešné situácie, aby ste sa vyhli pochybnostiam.

Deti s ADHD sú schopné "zmrzačiť" zdravie domácnosti. Preto by mali rodičia prednostne absolvovať kurz rodinnej alebo osobnej psychoterapie. Matka a otec by mali byť pokojní a mali by sa čo najmenej diskutovať. Dieťa musí vybudovať dôverujúci vzťah.

Hyperaktívne deti prakticky nereagujú na poznámky, tresty, zákazy, ale radi reagujú na povzbudenie a chválu. Preto musí byť postoj k nim osobitný.

Symptómy ochorenia vo väčšine prípadov, keď dieťa vyrastie, sa vyhladí a prejaví sa menej jasne, dieťa postupne "vyrastie" ťažké obdobie. Rodičia preto musia mať trpezlivosť a pomôcť prežiť svoje milované dieťa v náročnom životnom štádiu.

ADHD u detí

ADHD (porucha pozornosti s hyperaktivitou) je stav, ktorý spôsobuje hyperaktivitu, impulzívnosť a stabilitu nepozornosti. Tento syndróm sa prejavuje v detstve a môže udržať svoj vplyv v dospelosti.

U detí je porucha pozornosti s hyperaktivitou jedným z najčastejších mentálnych abnormalít. Trpia až 5% detí a chlapci sú trikrát viac ako dievčatá. Ukazuje sa, že takmer v každej triede existuje jedno dieťa, ktoré potrebuje liečbu tejto choroby.

U rôznych pacientov sa príznaky ADHD menia, potom všetci majú ťažkosti s kontrolou aktivity, zdržanlivosti a pozornosti. Keď je aktivita normálna, hovorte o poruchách pozornosti. S vekom sa zhoršuje tak impulzívnosť, ako aj hyperaktivita.

Skupina Sulamot poskytuje intenzívny a komplexný 5-dňový kurz na korekciu dyslexie a súvisiacich problémov s učením: dysgrafiou, dyskalkuliou, dysprakciou a ADHD.

Deti s ADHD majú často problémy doma aj v škole. Ak sa nelieči ADHD, v budúcnosti sa choroba nielen zasahovať do školy a práce, ale tiež porušuje sociálny a emocionálny vývoj, zvyšujú náchylnosť k užívaniu drog a riziko rôznych zranení.

ADHD je rodinné ochorenie. Každé dieťa trpiace touto chorobou má aspoň jedného príbuzného s rovnakým problémom. Jedným z dôkazov genetickej povahy tohto ochorenia je, že prítomnosť choroby v jednej z dvojčiat potvrdzuje jeho prítomnosť v druhej dvojčate.

Nie je možné povedať, že dnes sa zvýšil počet detí s ADHD. Avšak, táto diagnóza je stále bežné ako povedomie o tejto chorobe vyvinuté veľmi dobre, a identifikovať ADHD je teraz jednoduchšie pre rodičov a učiteľov.

Symptómy ADHD

Choroba u detí sa mení, ale každý má nepozornosť, hyperaktivitu a impulzívnosť.

Je charakterizovaná nemožnosťou alebo ťažkosťou sústrediť sa na jeden predmet. Deti sa začínajú nudiť, keď musia dlhodobo vykonávať nejaké akcie. Vedomé zameranie na niečo spôsobuje značné ťažkosti. Deti sú nepokojné súčasne, je ťažké robiť nejakú prácu. Prípady odkladajú finále, nevykonávajú povinnosti, nemôžu si sadnúť. Často začínajú veľa vecí súčasne a nedokončia žiadnu z nich.

Deti nemôžu sedieť pokojne. Sú neustále v pohybe a vždy hovoria o niečom. Toto dieťa je veľmi ľahké odhaliť v triede on alebo ošíval pri písacom stole, trasie nohu, zaklope na stôl s perom, alebo chodiť do kancelárie. Zároveň sa deti často obávajú.

Zdá sa, že skôr než dieťa urobí niečo, dieťa vôbec nepomyslí. Na otázku odpovedajú na prvú vec, ktorá mi prišla na myseľ. Môžu urobiť nevhodnú poznámku alebo vybehnúť na vozovke, skôr než sa pozerajú doprava a doľava.

ADHD je často sprevádzané úzkosťou, depresiou, poruchami správania.

Diagnostické kritériá pre ADHD pre DSM-IV

  • Dieťa je zle organizované.
  • Často zabúda;
  • Z dôvodu nepozornosti dieťa robí veľa chýb a ťažko sa sústreďuje;
  • Neustále stráca niečo;
  • Dieťa počúva, ale dáva dojem, že nič nepočuje.
  • Ľahko sa rozptyľujú cudzie podnety;
  • Nechce vykonávať úlohy, ktoré si vyžadujú neustálu pozornosť.
  • Počas hry alebo pri vykonávaní úlohy je pre dieťa ťažké neustále udržiavať pozornosť.
  • Dieťa je veľmi hovorné;
  • Je ťažké, aby sedel na jednom mieste;
  • Dieťa je vždy v pohybe;
  • Neustále v rukách;
  • Je ťažké hrať ticho a pokojne;
  • Spravuje veľa, fidgets na mieste, otočí, fusses;
  • Často zasahuje do rozhovoru, otravuje ostatných;
  • Dieťa sotva čaká na svoj rad;
  • Nemyslí na otázku, ale počúva, ale už začína reagovať.

Diagnóza ADHD

Keďže ADHD zahŕňa niekoľko príznakov, jeho diagnóza je dosť ťažká. Niektoré prejavy tohto syndrómu môžu byť len etapy vývoja dieťaťa.

Diagnóza, ktorú deti predložili po podrobnej diskusii o všetkých príznakoch s rodičmi a samotnými deťmi a po sledovaní správania detí. Existuje dôkladná anamnéza, v ktorej sa zistia, či príbuzní majú rovnaký problém. Lekár by mal rozlišovať ADHD od duševných alebo fyzických chorôb. Neprítomný špeciálny test na diagnostiku ADHD.

Dokonca aj učitelia dokážu odhaliť a vyjadriť podozrenie na možnosť ADHD. S cieľom posúdiť neurologické a psychologické stavy by mal lekár starostlivo študovať zdravotné záznamy o deťoch. Taktiež je potrebné priradiť deťom sériu štúdií: posúdiť víziu, sluch, slovné a motorické zručnosti, intelektuálne schopnosti, charakterové vlastnosti. Je potrebná konzultácia s alergikom.

ADHD korekcia

Aby bolo možné dosiahnuť efektívnu liečbu, je potrebné zjednotiť rodičov, lekárov a učiteľov.

Jednou z najúčinnejších metód korigovania ADHD je Davisova technika. Neuložuje vlastnosti vnímania dieťaťa a jeho nezvyčajné schopnosti. Pomocou "orientačného bodu" sa dieťa učí mechanizmu "zaostrovania". Vďaka tejto technológii sa dieťa vyhnú obvineniam z oneskorenia, pomalosti a bude schopné odhaliť svoje tvorivé schopnosti.

Hlavné liečba pre ADHD sú stimulanciá (Ritalin, Tsiklert, Dexedrine, atď.), I keď existuje veľa Predávkovanie správ. Pomáhajú znížiť hyperaktivitu. Lekár by však mal jednotlivo zvoliť dávku, pričom pozoruje možné vedľajšie účinky.

ADHD - porucha pozornosti pri hyperaktivite u detí

Vzdelajte dieťa s poruchou pozornosti s hyperaktivitou (ADHD) nie je jednoduché. Môžete sa nahnevať a frustrovaní správaním a zlým poznaním svojho dieťaťa, môžete mať dojem, že ste zlým rodičom. Tieto pocity sú pochopiteľné, ale neoprávnené. ADHD je choroba a nie je výsledkom zlého rodičovstva. ADHD je možné účinne liečiť a pochopením stavu dieťaťa mu môžete pomôcť!

Čo je ADHD u detí: stručný popis

Deti s ADHD majú ťažkosti s koncentráciou ich pozornosti av súvislosti s tým sa nemôžu vždy vyrovnať so študijnými úlohami. Robia chyby kvôli nepozornosti, nevenujú pozornosť a neposlúchajú vysvetlenia. Niekedy môžu prejsť nadmernou pohyblivosťou, otočiť sa, vstať, spáchať veľa zbytočných krokov, namiesto toho, aby sedeli stále a sústredili sa na štúdium alebo iné aktivity. Toto správanie je v triede neprijateľné a vytvára problémy v škole i doma. Takéto deti majú často nízke akademické výsledky a často sú považované za škodlivé, neposlušné, "terorizujú" rodinu a rovesníkov v škole. Súčasne sami môžu trpieť nízkym sebavedomím, je ťažké sa s nimi zdržiavať a byť priateľmi s ostatnými deťmi.

V skutočnosti je dôvodom vyššie uvedeného správania nedostatok určitých biologicky aktívnych látok v niektorých častiach mozgu.

Ako často sa vyskytuje ADHD?

Podľa Americkej psychiatrickej asociácie je ADHD bežnou poruchou, ktorá sa vyskytuje u 3-7% detí v školskom veku.

Ako sa správanie detí s ADHD líši od správania iných detí?

Charakteristiky správania pre ADHD - charakteristika je rozdelená do troch kategórií:

1. Príznaky neopatrnosť. Takéto deti sú ľahko rozptýlené, zabúdajú, ťažko sústreďujú svoju pozornosť. Majú problémy s vykonávaním úloh, organizovaním a dodržiavaním pokynov. Existuje nahromadenie, ktoré nepočúvajú, keď niečo niečo povedia. Často robia chyby z dôvodu nepozornosti, strácajú svoje školské potreby a iné veci.

2. Príznaky hyperaktivita. Deti sa zdajú byť netrpezlivé, nadmerne spoločenské, neohrozené, nemôžu dlho sedieť. V učebni majú tendenciu sa vymaniť z miesta v nevhodnom čase. Keď hovoríme obrazne, sú po celý čas v pohybe, akoby sa zranili.

3. Príznaky popudlivosť. Veľmi často v triede, dospievajúci a deti s ADHD volajú odpoveď skôr, než učiteľ ukončí svoju otázku, neustále prerušuje, keď iní tvrdia, že je ťažké čakať na ich zase. Nie sú schopní odložiť príjem potešenia. Ak niečo chcú, mali by sa dostať v rovnakom čase, bez toho, aby sa dostali k rôznym presvedčeniam.

Váš ošetrujúci lekár má k dispozícii všetky potrebné informácie o ADHD a môže urobiť správnu diagnózu na základe diagnostických kritérií, ktoré má k dispozícii.

Ako sa diagnostikuje ADHD?

Všetky deti môžu byť niekedy nepozorné alebo hyperaktívne, čo rozlišuje deti od ADHD?

ADHD sa odhalí, ak sa správanie dieťaťa líši od správania ostatných detí rovnakého veku a vývojovej úrovne počas pomerne dlhej doby, najmenej 6 mesiacov. Tieto črty správania vznikajú až 7 rokov, neskôr sa prejavujú v rôznych sociálnych situáciách a negatívne ovplyvňujú vnútropodnikové vzťahy. Ak sú príznaky ADHD výrazne vyjadrené, vedie to k sociálnej neprípustnosti dieťaťa v škole a doma. Dieťa by malo byť starostlivo vyšetrené lekárom, aby sa vylúčili iné ochorenia, ktoré môžu tiež spôsobiť tieto poruchy správania.

V závislosti na ochorení súvisiacich, môžu lekári diagnostikovať ADHD s prevahou nepozornosti, hyperaktivity a impulzivity alebo kombinovaného typu.

Aké ochorenia môžu sprevádzať ADHD?

Niektoré deti majú iné ochorenia, ktoré sprevádzajú túto poruchu. Patria medzi ne:

  • Poruchy vývoja zručností učenia, ktoré vedú k tomu, že výkon dieťaťa je oveľa nižší ako výkon rovesníkov.
  • Evocujúca opozičná porucha, ktorá sa prejavuje ako úmyselná neposlušnosť, nepriateľstvo a dokonca násilné správanie.
  • Emocionálne poruchy, keď dieťa cíti poruchu, sa stane nervóznym, plačom. Nepokojné dieťa môže stratiť túžbu hrať s ostatnými deťmi. Takéto dieťa môže byť príliš závislé.
  • Tiky môžu tiež sprevádzať ADHD. Prejavom kliešte pestrá:.. zášklby tvárových svalov, predĺžené sipot alebo šklbanie hlavou, atď niekedy náhly krik, ktorý porušuje sociálnu adaptáciu dieťaťa môže dôjsť pri silnom kliešťov.
  • Podobne môže byť zistené, že dieťa má meškanie v rozvoji psycho-reči alebo v psychickom vývoji (CRDD alebo CPD)

Čo spôsobuje ADHD?

Presná príčina ADHD nie je jasná dodnes. Odborníci sa však domnievajú, že príznaky ADHD môžu byť spôsobené komplexom faktorov. Tu sú niektoré z nich:

- ADHD býva zdedené, čo naznačuje genetickú povahu ochorenia.
- Existuje dôvod domnievať sa, že konzumácia alkoholu a fajčenie počas tehotenstva, predčasného pôrodu a nedonosenia môže tiež zvýšiť pravdepodobnosť výskytu ADHD u dieťaťa (4, 5).
- Trauma mozgu a infekčné mozgové ochorenia v ranom detstve tiež vytvárajú predispozíciu na rozvoj ADHD.

V srdci vývojového mechanizmu ADHD je deficit určitých chemických látok (dopamín a norepinefrín) v niektorých oblastiach mozgu. Tieto údaje podčiarkujú skutočnosť, že ADHD je choroba, ktorá si vyžaduje vhodnú diagnózu a správnu liečbu.

Správa ADHD s časom?

Symptómy hyperaktivity a impulzívnosti u dospelých ustupujú do pozadia. V dospelosti môže ADHD vykazovať nedostatok racionálneho plánovania svojho času, chabú pamäť, nízke akademické výsledky a v dôsledku toho nízku úroveň úspechov v profesionálnej oblasti. U dospelých s ADHD môžu existovať problémy so závislosťou od psychoaktívnych látok, závislosti, depresie.

Som veľmi unavený z toho, ako sa moje dieťa správa. Je to moja vina?

Chovanie dieťaťa s ADHD môže byť mimoriadne neznesiteľné. Často spôsobuje, že rodičia majú pocit viny a hanby. Dieťa s ADHD neznamená, že ste ho neviedli dobre. ADHD je choroba, ktorá si vyžaduje správnu diagnózu a správnu liečbu. S účinná liečba môže normalizovať správanie v škole aj doma, zvýšiť dieťaťa sebavedomie, aby sa uľahčilo jeho sociálnej interakcie s ostatnými deťmi a dospelými, t. E. Ak chcete pomôcť vášmu dieťaťu dosiahnuť svoj potenciál a priviesť ju späť do normálneho života.

Ako môžem pomôcť svojmu dieťaťu, ak trpí ADHD?

Vyzbrojení znalosťami a správnym pochopením ADHD! Existuje mnoho zdrojov, z ktorých môžete získať užitočné informácie. Dieťa s ADHD musí byť monitorované lekárom, vrátane psychológa. Jednou zo strán liečby je psychologická podpora a podpora dieťaťa.

Porozprávajte sa s učiteľmi vášho dieťaťa o jeho správaní. Uistite sa, že rozumejú tomu, čo sa deje, a preto pomôžete svojmu dieťaťu.

Ako liečiť ADHD?

Najoptimálnejšia je kombinovaná liečba pozostávajúca z kombinácie farmakoterapie a psychologickej korekcie.

Moje dieťa je diagnostikované s ADHD. Čo to znamená?

Nie všetci ľudia chápu, že ADHD je choroba a niektorí to považujú za neprimeranú "značku". Občas môže byť pre rodičov ťažké prijať, že ich dieťa je choré a oni sú pobúrení diagnózou. Rodičia sa niekedy domnievajú, že majú na vine túto diagnózu, pretože boli zlé alebo nepozorné rodičia. Je dôležité pochopiť, že ADHD je choroba. Pomocou liečby je možné zlepšiť štúdiu, sociálnu adaptáciu dieťaťa, schopnosť spájať sa a udržiavať priateľstvo. Správna liečba môže znížiť napätie v rodine, normalizovať život domu a urobiť to príjemné pre všetkých členov rodiny. Najdôležitejšie je, že účinná liečba dieťaťa s ADHD zvyšuje jeho šance na zdravú, šťastnú a plodnú budúcnosť bez akýchkoľvek problémov. Ak máte obavy z prítomnosti tejto choroby a jej dôsledkov pre vašu rodinu, porozprávajte sa so špecialistom, ktorý vám o tejto chorobe povie. Odloženie liečby z dôvodu nedostatočného pochopenia problému je pre vaše dieťa určite nesprávne.

Ako sa správať doma, ak má moje dieťa ADHD?

1. Vytvorte pozitívny postoj.

Deti a adolescenti s ADHD bolestne reagujú na kritiku. Namiesto toho, aby ste kritizovali dieťa a povedali mu, že by nemal urobiť, zaplať svoje komentáre pozitívnejšie a povedzte deťom, čo má robiť. Napríklad namiesto: "Nehazujte svoje oblečenie na podlahu" - pokúste sa povedať: "Dovoľte, aby som vám pomohol vyčistiť oblečenie."
Pomôžte dieťaťu rozvíjať zvyk pozitívnych myšlienok. Napríklad namiesto myslenia, "nemôžem to urobiť", mu pomôžte naladiť sa na to, čo môže urobiť: "Dokážem to!"

2. Nechráňajte chválu.

Deti kvitnú, keď ich chvália ich rodičia. Napríklad: "Dnes si urobil svoju domácnosť dobre a rýchlo", alebo: "Som na teba hrdý".
Každý z nás niekedy robí chyby a drobné trestné činy. Namiesto toho, aby sa naštvalo, keď vaše dieťa zmieša niečo, povedzte niečo ako: "Neboj sa, môže to byť napravené."

3. Pomôžte dieťaťu sa obávať.

Aktivity, ako sú tiché hry, počúvanie príjemnej hudby, kúpeľ, pomôže vášmu dieťaťu upokojiť, keď je rozčúlený alebo sklamaný.

4. Vytvorte jednoduché a jasné pravidlá pre dieťa. Deti potrebujú konkrétny rozvrh. S jeho pomocou vedia, kedy a čo potrebujú, a cítia pokojnejšie. Vykonajte každodennú prácu v rovnakom čase dňa.

- Obed a večera súčasne.
- Pomôžte dieťaťu neodkladať prípady, ktoré treba urobiť.
- Uložte zoznam dôležitých prípadov.
- Naučte svoje dieťa plánovať svoj deň. Začnite zhromažďovaním školských potrieb vopred.

5. Komunikujte viac.

Porozprávajte sa s vaším dieťaťom. Diskutujte s ním rôzne témy - čo sa stalo v škole, čo videli vo filmoch alebo v televízii. Zistite, čo si dieťa myslí. Opýtajte sa otvorených otázok, ktoré naznačujú príbeh, nie monosyllabickú odpoveď. Keď sa pýtate dieťaťu na otázku, dať mu čas premýšľať a odpovedať. Neodpovedajte za to! Počúvajte, keď s vami hovorí, a podajte pozitívne pripomienky. Nechajte svoje dieťa cítiť, že on a jeho skutky sú pre vás zaujímavé.

6. Obmedzte počet rozptýlení a sledujte prácu dieťaťa. Keď sa vaše dieťa musí zamerať na túto úlohu, potrebuje špeciálne podmienky. Zníženie rozptyľovania vám pomôže lepšie sa sústrediť.

- Uistite sa, že vaše dieťa má dostatok príležitostí na "vypustenie pary". Často deti potrebujú oddych medzi školou a domácimi prácami.
- Uistite sa, že dieťa pochopí, čo sa od neho vyžaduje pri vykonávaní úlohy.
- Niektoré úlohy je potrebné rozdeliť na niekoľko častí, aby boli funkčné.
- V prípade potreby dohliadajte na hodiny a domáce práce.
- Pravidelné prestávky umožňujú dieťaťu relaxovať a opäť sústrediť sa.

7. Správne reagujte na zlé správanie.

- Vysvetlite, že ste sa na ňom rozhnevali.
- Vyhýbajte sa generalizáciám (napríklad namiesto: "Nikdy ma nepočúvajte", povedzte: "Som naštvaný, pretože ste ma práve nepočuli").
- Trest musí byť spravodlivý a zodpovedať svojou závažnosťou a perfektnému zneužitiu.
- Nepokúšajte sa s dieťaťom.
- Buďte pevní vo svojich rozhodnutiach, ale nepoužívajte taktiky hrozieb.

Jasné pravidlá a určitá denná rutina uľahčia prijatie štandardov správania dieťaťa.

8. Odpočinkujte. Niekedy potrebujete aj odpočinok a čas pre seba. Pozvite niekoho, kto by mohol sedieť s dieťaťom alebo poslať dieťa dôveryhodnému priateľovi.

9. Ak máte pocit, že sa vám nedarí, porozprávajte sa s lekárom, ktorý vám poskytne potrebné rady.

Rodičia si musia pamätať, že účinná liečba ADHD vyžaduje dôkladné vyšetrenie dieťaťa odborníkom, pretože symptómy ADHD sa môžu znova vyskytnúť v dôsledku inej choroby. V týchto prípadoch bude liečba výlučne symptomatickej ADHD neúčinná.

Materiál poskytuje Eli Lilly.

Porucha pozornosti s hyperaktivitou

Syndróm poruchy pozornosti s hyperaktivitou (skrátená ADHD) je určitou poruchou psychohemického vývoja dieťaťa. Prvé príznaky sa začínajú obávať troch rokov: dieťa nemôže sedieť a snaží sa všetkými možnými spôsobmi pritiahnuť pozornosť k úmyselnému neposlušnosti.

Mnohí rodičia nepovažujú za potrebné bojovať proti syndrómu hyperaktivity u detí, odpisovať zlé správanie v ťažkom veku. Avšak v budúcnosti sa choroba pre študenta zmení na vážny problém:

  • neschopnosť sústrediť pozornosť;
  • akademický zlyhanie;
  • častá kritika učiteľov a priateľov;
  • sociálna izolácia;
  • nervové poruchy.

Hyperaktivita je dysfunkcia centrálneho nervového systému. Ak nie je liečené ako dieťa, porucha môže výrazne ovplyvniť kvalitu života dospelého človeka. Preto sa oplatí poradiť sa s odborníkom a vykonať komplexnú korektívnu liečbu, ak máte podozrenie na dieťa s ADHD.

Ako rozpoznať ADHD

Porucha pozornosti sa prejavuje predovšetkým v hyperaktivite a nepozornosti dieťaťa. Toto sú hlavné príznaky poruchy.

Príznaky hyperaktivity sa prejavujú nasledovne:

  1. Konštantný pocit vnútornej úzkosti spôsobuje, že sa dieťa chveje na stoličke, trhá, máva alebo niečo ťahá.
  2. Pocit úzkosti sa zvyšuje, keď sú dospelí nútení správať pokojne a pokojne. To spôsobuje vôľu: deti nechcú robiť hluk, reagujú s búrlivým smiechom, pečiatkou alebo skákaním z miest.
  3. Hyperaktivita je vyjadrená v impulzívnom správaní. Napríklad dieťa v odpovedi na odpoveď vykríča odpoveď predtým, ako učiteľ ohlási otázku do konca. Alebo sa môže zapojiť do boja, pretože nemôže čakať na svoj rad v herných súťažiach.

Nepozornosť, ktorá je vlastná syndrómu hyperaktivity, je vyjadrená nasledovne:

  1. Každú prácu pneumatiky veľmi rýchlo, len pár minút po štarte. Je takmer nemožné sústrediť sa na štúdium nového predmetu. Zvyčajne sú deti schopné udržať svoju pozornosť tomu, o čo skutočne zaujímajú. Ale dieťa s ADHD má nudu a rozptýlený vzhľad sa objaví v akejkoľvek práci, dokonca aj v tej, v ktorej "zachytil" počas prvých minút.
  2. Problémy s koncentráciou vyvíjajú absenciu myslenia. Sedí doma v jazyku, dieťa otvára notebook v matematike a nevšimne si, že píše text na list v klietke. Zabudne zapísať si informácie do denníka, zapíše na učebnicu a notebooky na stôl alebo si nepočul žiadosť.
  3. Existuje veľmi zlá pamäť. Pokúšajúc sa niečo zapamätať srdcom, dieťa môže zopakovať frázu dvadsaťkrát a nemal by ju reprodukovať za minútu. Je to spôsobené neustálym rozčarovaním: deti mechanicky vypĺňajú zapamätané slová, ale duševne sledujú lezúcu múru na stenu alebo počúvajú zvuky z ulice.

Hyperaktivita u dospievajúcich detí má svoje vlastné príznaky:

  • zvýšená podráždenosť a citlivosť;
  • zvyk hovoriť príliš hlasno, prerušiť komunikátora a nekompletovať vlastné vyhlásenie;
  • nepokoj a nepríjemnosť v pohyboch;
  • túžba robiť niekoľko vecí naraz (sledovať televíziu, písať domáce úlohy a hovoriť po telefóne);
  • nepokoj počas jedál, neodolateľná túžba zavolať niekoho a dokončiť zabudnutú vec počas obeda alebo večere.

Toto správanie možno pozorovať vo viac ako polovici dospievajúcich. Mnohé príznaky, ako napríklad podráždenosť, sú charakteristické pre obdobie puberty. Hlavným rozdielom medzi ADHD a vplyvom hormonálnej úpravy je to, že teenager sa vo veku od 14 rokov stáva viac zhromažďovaným a pokojným.

Príčiny a faktory vývoja

Niektorí rodičia považujú hyperaktivitu za výsledok nesprávneho vzdelania. Existujú však aj ďalšie dôvody, ktoré majú oveľa väčší vplyv na vonkajšie správanie dieťaťa:

  1. Zmeny v živote rodiny, tak či onak, porušovali známy svet. Napríklad rodičia stratili prácu alebo sa rozviedli. Môžu si myslieť, že dieťa je príliš mladé a nerozumie tomu, čo sa deje okolo, ale v skutočnosti mnohé deti sú veľmi citlivé na zmeny emočného prostredia v dome. Obzvlášť silný dojem spôsobuje strata rodinného príslušníka.
  2. Hyperaktivita u detí môže byť spôsobená chronickými ochoreniami, častými prechladnutiami a užívaním silných liekov vo veku 1 roka. Ovplyvnenie nervového systému môže otitis a somatické ochorenie, čo vedie k porušovaniu mozgu.
  3. Použitie matky nikotínu alebo alkoholu počas tehotenstva alebo dojčenia.
  4. Zvýšte úroveň olova v tele dieťaťa. Látka môže byť v neštandardnej farbe používanej na opravu domu alebo na maľovanie detských hračiek.
  5. Poranenia hlavy, pády v detstve.
  6. Potravinové prísady a korenené jedlá.

Choroba môže byť dedičná. V približne 15 prípadoch zo 100 štúdií poruchy pozornosti s hyperaktivitou sa ukázalo, že niektorí členovia rodiny trpia touto poruchou. Avšak nie všetky deti, ktoré sú predisponované k tomuto syndrómu, sú nevyhnutne choré. Hyperaktivita sa nemusí objaviť, ak pre jej vývoj nie sú žiadne faktory.

V ďalšej rizikovej zóne majú deti, ktoré:

  • nepriaznivá situácia doma;
  • príliš prísne rodičia;
  • narušil režim dňa;
  • zvýšená odborná príprava alebo fyzická aktivita.

Bohužiaľ, moderný vzdelávací systém často dáva príliš vysoké nároky na predškolákov. Niektorí rodičia považujú za svoju povinnosť najať tútorov od troch rokov. Obzvlášť módne bolo skoro naučiť dieťa do cudzích jazykov a riadiť sa niekoľkými športovými sekciami naraz. Snaží sa vyzdvihnúť malé zázračné dieťa, dospelí zvyčajne nadhodnocujú schopnosti dieťaťa.

Ďalším často pozorovaným extrémom je, keď sú deti ponechané na seba: môžu sa posadiť pred televíziou až do polnoci alebo preskočiť jedlo.

Ďalšou spoločnou príčinou vzniku syndrómu hyperaktivity je nedostatok pozornosti od dospelých. Zdá sa, že dieťa nie je dosť milované, že nikoho nepotrebuje a podvedome sa snaží protestovať.

Prehlásenie o diagnóze

Hyperaktívna porucha pozornosti je diagnostikovaná pomocou dotazníka, sledovania správania dieťaťa a vyšetrenia mozgu pomocou MRI.

Žiadajú rodičia, odborný lekár podľa klinického obrazu rozlišovať prejavov zvyčajného správania skutočných odchýlok, aby sa presne určiť, či hovoríme o ADHD alebo normálny puberty.

Všetky deti trpia stratou koncentrácie pozornosti, stratou pamäti a impulzívnosťou akcií. Napríklad na pozadí nadmernej práce v škole alebo puberty. Súčasná hyperaktivita sa zjavne prejavuje v predškolskom veku a jej znaky sú trvalé.

Diagnóza hyperaktivity zahŕňa štúdium anamnézy:

  • identifikácia dedičnej predispozície;
  • či boli traumy hlavy;
  • aké ochorenie utrpelo dieťa atď.

Nedávno neurológia detí čoraz viac využíva metódy počítačovej skúšky:

  • funkčné zobrazovanie pomocou magnetickej rezonancie (MRI);
  • jednofotónová emisná počítačová tomografia (SPECT);
  • pozitívna emisná tomografia (PET).

Skenovanie prednej časti mozgu slúži na štúdium poruchy pozornosti s hyperaktivitou u detí a na potvrdenie diagnózy.

Liečba ADHD

Hyperaktivitu možno liečiť lekársky. Psychostimulanty sa zvyčajne používajú:

  • dextroamfetamín (pre deti vo veku 3 rokov);
  • metylfenidát a pemolín (pre deti vo veku 6 rokov).

Tieto lieky pomáhajú bojovať s chýbajúcou mysľou, zlepšujú pamäť dieťaťa a zvyšujú koncentráciu. Ak sa príznaky syndrómu objavia znovu v pubertálnom období, pokračujte v užívaní metylfenidátu s dlhodobým účinkom.

Účinne znižuje hyperaktivitu u detí, ktoré majú tendenciu k impulzívnosť, nootropné účinnými liečivami (tablety "Paratsetam" alebo "Cereton"), homeopatický liek "Nott", rovnako ako multivitamín komplexu "špičky" (to môže podávať deťom od 1 roka).

K dispozícii je aj liečba hyperaktivity u detí - psychoterapia. Najčastejšie sa používa pri komplexnej liečbe dieťaťa. Psychologická pomoc zahŕňa niekoľko metód:

  1. Stretnutia s rodičmi. Bez podpory dospelých je ťažké pre deti bojovať s ich problémami: vždy potrebujú slová schválenia a tipy, keď dieťa niečo nedostane, alebo už niečo zabudne. To si vyžaduje veľa trpezlivosti zo strany dospelých a pochopenie povahy určitých detských činov, ktoré sú ovplyvnené ich hyperaktivitou.
  2. Referencie s dieťaťom. Terapeut jemne prináša malému pacientovi myšlienku, že je rovnako ako všetci ostatní, nie horší ako jeho šťastnejší spolužiaci. Existujú len úlohy, ktoré je potrebné naučiť riešiť, a lekár určite pomôže v tejto záležitosti.
  3. Rozvoj psychotropných zručností. Psychológovia hovoria rodičom, aké "nástroje" môžu účinne bojovať proti tomuto syndrómu:
  • spôsob podpory a obnovy;
  • presná denná rutina;
  • poradie vo veciach a oblečení atď.

Napríklad metóda povzbudenia a zotavenia pomáha deťom pochopiť ich správanie a naučiť sa ho regulovať. Ak dieťa urobilo niečo správne - je pochválený (môžete dať malú cenu alebo zbierať "hviezdy", aby ste sa rozrástli na "generála"). A ak dieťa znova neposlúchalo - usporiadanie "časového limitu" (vložte niekoľko minút do inej miestnosti, kde s nikým nemôže hovoriť).

Jasná denná rutina pomáha dieťaťu rýchlejšie sa zaoberať konkrétnym prípadom, na ktorý je pridelená určitá hodina. A veci ležiace na ich miestach budú menej stratené.

Existuje mnoho psychologických metód a vždy je možné si vybrať, čo je pre rodinu vhodné. Bežná chyba rodičov detí s príznakmi ADHD je slučkou zlého správania. Psychológom sa odporúča, aby sa naučili pozorovať dobré skutky dieťaťa, aj keď sú dosť bezvýznamné, a pochváliť ich chválou.

Porucha pozornosti s nedostatkom pozornosti (ADHD) alebo nedostatok vzdelania?

Čo to je?

Odborníci nazývajú termín "ADHD" neurologické poruchy správania, ktorý začína v ranom detstve a sa prejavuje ako problémy s koncentráciou, hyperaktivity a impulzivity. Syndróm hyperaktivity je to, kde excitácia vždy prevažuje nad inhibíciou.

dôvody

Vedci a lekári predpokladajú, že výskyt symptómov ADHD závisí od vplyvu rôznych faktorov. Biologické faktory sú teda rozdelené na prenatálne a postnatálne obdobia.

Príčiny organických lézií môžu byť:

  • používať vo veľkých množstvách počas tehotenstva alkohol a fajčenie;
  • toxozózy a imunitná nekompatibilita;
  • predčasná, dlhotrvajúca práca, hrozba potratu a pokus o ukončenie tehotenstva;
  • dôsledok anestézie a cisárskeho rezu;
  • pupočníková klenba alebo nesprávna prezentácia plodu;
  • stresy a psychologické traumy matky počas tehotenstva, neochota mať dieťa;
  • akékoľvek ochorenia dieťaťa počas pôrodu spolu s vysokou teplotou môžu tiež ovplyvniť tvorbu a vývoj mozgu;
  • nepriaznivé psychosociálne prostredie a dedičná predispozícia;
  • emočné poruchy, zvýšená úzkosť, trauma.

Existujú aj sociálne dôvody - to sú charakteristiky výchovy v rodine alebo pedagogické zanedbávanie - vzdelávanie podľa typu "idolu rodiny".

dôkaz

Ako môžete povedať svojim rodičom, či je ich dieťa hyperaktívne? Myslím, že je to veľmi jednoduché v počiatočnej fáze definície. Stačí si uvedomiť tie symptómy, ktoré sú prítomné vo vašom dieťati po určitý čas.

Atribúty nepozornosti:

  • nemá rád hlučné miestnosti;
  • je pre neho ťažké sústrediť pozornosť;
  • odvrátil sa od úlohy, reagoval na vonkajšie podnety;
  • s veľkým potešením chytil túto príčinu, ale často ide z jedného čakania na druhého;
  • zle počuje a neberie pokyny;
  • Má skúsenosti s ťažkosťami v sebaregulácii, často stráca svoje veci v materskej škole alebo doma.

Príznaky hyperaktivity:

  • stúpa na stôl, obrubníky, skrine, na ulici na stromoch, ploty;
  • častejšie beží, otáča a točí;
  • počas tried prechádza miestnosťou;
  • existujú nepokojné pohyby rúk a nôh, ako keby sa šklbali;
  • ak to nie je, potom s hlukom a krikom;
  • neustále potrebuje niečo, čo robiť (hrať, vyrábať a maľovať) nemôže odpočívať.

Znaky impulzívnosti:

  • extrémne klebety;
  • nevie čakať na odmeny, potrebuje "tu" a "teraz";
  • rozptýli ostatné deti v triede;
  • je ťažké vydržať čas, keď čaká na obrat;
  • má ťažkosti s ovládaním svojho správania, nevie, ako sa riadiť pravidlami;
  • často sa zmena nálady, drsné.

O syndróme ADHD môžete hovoriť len vtedy, ak vaše dieťa má veľmi dlhú dobu, takmer všetky vyššie uvedené príznaky.

Mentálna aktivita detí s ADHD je cyklická. Dieťa môže dobre fungovať 5-10 minút, potom príde obdobie, kedy mozog spočíva, akumuluje energiu pre ďalší cyklus. V tomto momente je dieťa rozptýlené, nikto nepočuje. Potom sa mentálna aktivita obnoví a dieťa je pripravené znovu pracovať 5-15 minút. Deti s ADHD majú "blikajúcu pozornosť", nedostatok koncentrácie bez ďalšej stimulácie motora. Musia sa pohybovať, otáčať a neustále otáčať hlavou, aby zostali vo "vedomí".

Na udržanie koncentrácie pozornosti deti s pomocou motorickej činnosti aktivujú rovnovážne strediská. Napríklad sa odchýlia z operadla tak, aby sa podlaha nedotýkala zadných končatín. Ak je ich hlava nehybná, ich aktivita sa zníži.

Ako rozlišovať medzi ADHD a rozmaznaným?

Po prvé, pamätajte, že všetky deti sa narodili s prírodou, ktorú už Matka príroda zmiernila. A ako sa prejaví, závisí od vývoja dieťaťa a od rodičovstva.

Temperament priamo závisí od nervových procesov, ako je excitácia a inhibícia. V súčasnosti existujú štyri typy temperamentov - sanguinárne, cholerické, flegmatické a melancholické. Najdôležitejšie je, že rodičia by mali vedieť - neexistujú žiadne čisté temperamenty, len jeden z nich prevažuje viac ako ostatní.

Ak vaše dieťa je mobilný, keď hovoríte s priateľmi na ulici a on sa valí svoj hnev v obchode, a vás v tejto dobe zaoberá výberu produktov, to je normálne, zdravé, aktívne dieťa.

Ale môžete hovoriť o hyperaktivite len vtedy, keď dieťa neustále beží, nemôže byť rozptýlené, v materskej škole a doma správanie je rovnaké. To znamená, že niekedy symptómy temperamentu môžu skutočne korešpondovať s príznakmi hyperaktivity poruchy pozornosti.

Klasifikácia ADHD

Medzinárodná psychiatrická klasifikácia (DSM) identifikuje nasledujúce varianty ADHD:

  1. zmiešaná - to je kombinácia hyperaktivity s poruchou pozornosti - je najčastejšia najmä u chlapcov;
  2. nepozorný - deficit pozornosti prevažuje, častejšie u dievčat s násilnou predstavivosťou;
  3. Hyperaktivita dominuje. Môže to byť dôsledok tak individuálnych charakteristík temperamentu detí, ako aj niektorých porúch centrálneho nervového systému.

Symptómy u detí rôzneho veku

Symptómy hyperaktivity sa môžu objaviť ešte pred narodením dieťaťa. Takéto deti môžu byť veľmi aktívne v maternici. Nadmerne pohyblivé dieťa - veľmi nebezpečný jav, pretože jeho činnosť môže vyvolať šnúru s pupočníkom a to je plné hypoxie.

Deti mladšie ako 1 rok

  1. Veľmi aktívna motorická reakcia na rôzne akcie.
  2. Nadmerné krikanie a hyperexcitabilita.
  3. Možné zdržanie vo vývoji reči.
  4. Poruchy spánku (zriedkavo v stave relaxácie).
  5. Vysoká citlivosť na jasné svetlo alebo šum.
  6. Malo by sa pamätať na to, že rozmazanosť dieťaťa v tomto veku môže byť spôsobená podvýživou, rastúcimi zubami, kolikou.

U batoliat 2-3 roky

  • Nepokoj.
  • Porušenie jemných motorických zručností.
  • Chaotické pohyby dieťaťa, ako aj ich nadbytočnosť.
  • V tomto veku sa aktivujú príznaky ADHD.

V predškolských zariadeniach

  1. Nedokážu sa sústrediť na podnikanie (počúvať rozprávku, dokončiť hru).
  2. V triede sa zamieňajú úlohy a rýchlo zabudne na otázku.
  3. Je ťažké sa dostať do postele.
  4. Neposlušnosť a rozmary.
  5. Deti za 3 roky sú veľmi tvrdohlavé, úmyselné, pretože tento vek sprevádza kríza. Ale s ADHD sa tieto charakteristické črty zintenzívňujú.

U školákov

  • V lekcii nie je zachovaná pozornosť.
  • Rýchlo reaguje bez váhania a prerušuje dospelých.
  • Skúsenosti s pochybami o sebe, nízkej sebaúcty.
  • Strach a úzkosť.
  • Nevyváženosť a nepredvídateľnosť, zmeny nálady;
  • Enuréza, sťažnosti na bolesť v hlave.
  • Zobrazia sa tiky.
  • Nemôže čakať dlho.

Aké špecialisti môžem kontaktovať za pomoc?

Ak chcete potvrdiť takúto diagnózu, rodičia by sa mali najprv obrátiť na neurológov. Bol to on, kto, po zhromaždení celej anamnézy, po vykonaných vyšetreniach a analýzach môže potvrdiť prítomnosť ADHD.

Detský psychológ vykonáva psychologickú diagnostiku pomocou rôznych dotazníkov a techník na skúmanie duševných funkcií (pamäť, pozornosť, myslenie), ako aj emocionálneho stavu dieťaťa. Deti tohto typu sú často nadmerné a napäté.

Ak sa pozriete na ich výkresy, môžete vidieť povrchové obrazy, nedostatok farebných riešení alebo prítomnosť ostrých zdvihov a zdvihov. Pri vzdelávaní takéhoto dieťaťa by sa mal dodržiavať jeden štýl vzdelávania.

Na objasnenie diagnózy hyperaktívneho dieťaťa sú predpísané dodatočné testy, pretože sa môžu za týmto syndrómom skrývať rôzne ochorenia.

Korekcia a liečba

Rehabilitácia dieťaťa s ADHD zahŕňa tak individuálnu podporu, ako aj psychologickú, pedagogickú a medikamentálnu korekciu.

Detský psychológ a neurológ v prvej fáze uskutočňujú konzultácie, individuálne vyšetrenia, používajú technológie BOS, kde sa dieťa naučí správne dýchať.

Pri korekcii ADHD by sa malo vzájomne ovplyvňovať celé spoločenské a súvisiace prostredie hyperaktívneho dieťaťa: rodičia, pedagógovia a pedagógovia.

Liečba drog je ďalšou a niekedy hlavnou metódou nápravy ADHD. V medicíne sú deti predpisované nootropné lieky (kortexín, encefabol), majú priaznivý účinok na mozgovú aktivitu a sú účinné v prípadoch nepozornosti. Ak naopak prevažujú hyperaktívne symptómy, používajú sa lieky, ktoré obsahujú kyselinu gamaaminomovú, pantogam, fenibut, sú zodpovedné za inhibíciu procesov v mozgu. Treba mať na pamäti, že všetky vyššie uvedené lieky je možné užívať len na predpis neurologa.

Je dôležité, aby rodičia sledovali výživu dieťaťa.

  • Je povinné užívať 1000 mg vápnika, čo je nevyhnutné pre rozvoj rastúceho organizmu.
  • Potreba horčíka je od 180 mg do 400 mg denne. Nachádza sa v pohánke, pšenici, arašidoch, zemiakoch a špenáte.
  • Omega 3 - špeciálny typ mastných kyselín, ktorý zabezpečuje prechod impulzov do buniek srdca, mozgu, takže je tiež dôležitý pri liečbe ADHD.

Hlavnou vecou je, že detská výživa je stále prítomná ako vitamíny ako "cholín" a "lecitín" - to sú obrancovia a stavitelia nervového systému. Potraviny, ktoré obsahujú tieto látky, sú veľmi užitočné (vajcia, pečeň, mlieko, ryby).

Veľmi dobrý účinok sa pozoruje po použití kinezioterapie - to sú dychové cvičenia, strihy, okulomotorické cvičenia. Užitočné a včasné masážne kurzy (SHOP) krčnej chrbtice od útleho veku.

Bude to užitočné a piesková terapia, práca s hlinkou, krupica a voda, ale tieto hry musia byť vykonávané pod prísnym dohľadom dospelých. Najmä ak je dieťa malé. Teraz sa v regáloch detských obchodov nachádzajú hotové súpravy na tieto hry, napríklad "Kinestetický piesok", stôl na hranie s vodou a pieskom. Najlepší výsledok možno dosiahnuť, ak rodičia včas začnú liečbu a korekciu už v mladom veku, keď sa symptómy práve začínajú objavovať.